有失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鉀三種溶液,要求用下列一種試劑把它們鑒別開來,這種試劑是
A.硝酸銀溶液 | B.稀硫酸 | C.氯化鈉溶液 | D.氫氧化鈉溶液 |
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集。考查規(guī)定由學生抽簽確定考題。
I.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
(1)上圖中儀器A的名稱是 ;甲同學抽到的考題是 (填序號);實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是 ;寫出該實驗反應的化學方程式 ;
(2)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其中的化學方程式為 。
II.乙同學抽簽并完成實驗后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請你幫他回答。
(3)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2.可以加入適量的試劑是 。
(4)如圖是用托盤天)平稱量燒杯的質(zhì)量時,天平平衡后的狀態(tài),錯誤操作是 ,燒杯的實際質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出a的儀器名稱 ;
(2)實驗室制備和收集O2的裝置組合是 (填字毋序號);寫出此套裝置制備O2對應的化學方程式: ;
(3)用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是 ;
(4)氫氣是一種無色.無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制。
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字毋序號);
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸,因此點燃之前必須先 .
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.
(1)寫出下列代號儀器的名稱:G ;I .
(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是 .
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗,該組合是 (填儀器代號).你所組合的裝置采用的氣體收集方法是 .該實驗反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所加試劑及操作方法正確的一組是( )
}選項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | Mn02(KCl) | 水 | 過濾、結(jié)晶 |
B | NH3(H20) | 濃硫酸 | 洗氣 |
C | CuO(C) | 氧氣 | 點燃 |
D | CuS04(H2S04) | 銅 | 過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗方案或措施合理的是( )
A.除去CaO中混有的CaCO3,先加足量的水,然后過濾 |
B.除去MnO2粉末中混有的KCl,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C.用無色酚酞溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) |
D.用碘化鉀溶液檢驗食品中是否含有淀粉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是
| 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 加過量氧化銅粉末充分反應后過濾 |
D | 鐵粉(鋅粉) | 加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達到目的的是
選項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 將氣體點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 加足量稀鹽酸、過濾 |
C | KNO3(NaCl) | 蒸發(fā)結(jié)晶、過濾 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
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