下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為 ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
6月5日是“世界環(huán)境日”,2013年中國(guó)主題為“同呼吸共奮斗”。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然氣等。
(2)下列不屬于空氣污染物的是 。
A.二氧化氮 | B.二氧化硫 | C.PM2.5 | D.氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a .
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置來制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;若用D裝置來收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果 ,證明已收集滿氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體.氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性.如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶氨氣,應(yīng)該選擇的裝置是 (填序號(hào)).氨氣是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的 (填序號(hào)).
A、固體氫氧化鈉 B、濃硫酸 C、生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室裝置圖,按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱 a____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較為純凈的氧氣時(shí),可選擇的裝置為_________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)裝置C與裝置B相比,優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
(4)寫出一例用裝置C和D制取氣體的化學(xué)方程式_____________________。
(5)能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鉀三種溶液,要求用下列一種試劑把它們鑒別開來,這種試劑是
A.硝酸銀溶液 | B.稀硫酸 | C.氯化鈉溶液 | D.氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?br /> | 經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng) |
B | 氯化鉀(二氧化錳) | 加水溶解,過濾,洗滌干燥 |
C | 生石灰(碳酸鈣) | 高溫煅燒 |
D | 氫氧化鈉溶液(碳酸鈉) | 加適量的氯化鈣溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法中可行的是
A.用活性炭軟化硬水 | B.用向上排空氣法收集氫氣 |
C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | D.用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)別棉線和羊毛線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是
| 甲 | 乙 |
A | Ca(OH)2 | CO(NH2)2 、NH4HCO3 |
B | Ba(NO3)2 | KCl、 (NH4)2SO4 |
C | AgNO3 | NH4Cl、 NH4NO3 |
D | NaCl | K2SO4、 KNO3 |
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