今天是彬彬的生日，爸爸、媽媽為他準(zhǔn)備了漂亮的生日蛋糕．彬彬?qū)Φ案馐杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)很感興趣，他從資料中了解到焙制糕點(diǎn)常用的物質(zhì)是碳酸氫鈉（NaHCO3），該物質(zhì)受熱易分解．彬彬?qū)μ妓釟溻c進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
（1）取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有______和______；
（2）加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質(zhì)呢？彬彬認(rèn)為是一種鹽；請你幫助彬彬猜測這種鹽是______．
（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證你的猜測（將步驟和方法、現(xiàn)象、分析和結(jié)論填入下表中）
    步驟和方法     現(xiàn)象     分析和結(jié)論
（1）取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，說明有水生成；把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．故答案為：水（或H20）和二氧化碳（或CO2）  
（2）酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，該白色固體可能是碳酸鈉，故答案為：碳酸鈉（或Na2CO3）
（3）碳酸根離子可以用稀鹽酸來檢驗(yàn)，操作：取少量白色固體，放人試管中，加入適量的稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中；現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁；結(jié)論：此白色固體是碳酸鈉．故答案為：
步驟和方法 現(xiàn)象 分析和結(jié)論
取少量白色固體，放人試管中，加入適量的稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中． 有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁； 此白色固體是碳酸鈉
（其他合理答案均給分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?烏魯木齊）今天是彬彬的生日，爸爸、媽媽為他準(zhǔn)備了漂亮的生日蛋糕．彬彬?qū)Φ案馐杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)很感興趣，他從資料中了解到焙制糕點(diǎn)常用的物質(zhì)是碳酸氫鈉（NaHCO3），該物質(zhì)受熱易分解．彬彬?qū)μ妓釟溻c進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
（1）取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有
水
水
和
二氧化碳
二氧化碳
；
（2）加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質(zhì)呢？彬彬認(rèn)為是一種鹽；請你幫助彬彬猜測這種鹽是
碳酸鈉
碳酸鈉
．
（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證你的猜測（將步驟和方法、現(xiàn)象、分析和結(jié)論填入下表中）
    步驟和方法     現(xiàn)象     分析和結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是小明的生日
（1）爸爸為他買了一套運(yùn)動(dòng)服．日常生活中可以用
點(diǎn)燃或灼燒
點(diǎn)燃或灼燒
的方法檢驗(yàn)它是天然纖維和合成纖維制做的．
（2）爸爸打開蛋糕蓋，插上生日蠟燭、點(diǎn)燃，小明許愿后大家一起將蠟燭吹滅．熄滅的蠟燭上方有刺鼻的白煙出現(xiàn)，媽媽問：“這是什么”？小明說：“白煙是
石蠟小顆粒
石蠟小顆粒
，”這種熄滅蠟燭火焰的原理是
降低溫度到石蠟的著火點(diǎn)以下
降低溫度到石蠟的著火點(diǎn)以下
． 包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成
白色污染
白色污染
．
（3）媽媽為小明包了芹菜和肉餡的餃子，芹菜中主要含有
維生素
維生素
營養(yǎng)素，用鐵鍋接水時(shí)發(fā)現(xiàn)水呈黃色，媽媽說：“水中可能有鐵銹”，小明想想后說：“可能是凈水時(shí)放入大量的絮凝劑造成的，如果用
活性炭
活性炭
吸附的話黃色就會(huì)消失”．媽媽用鐵鍋燒水主要是利用鐵的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

今天是彬彬的生日，爸爸、媽媽為他準(zhǔn)備了漂亮的生日蛋糕．彬彬?qū)Φ案馐杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)很感興趣，他從資料中了解到焙制糕點(diǎn)常用的物質(zhì)是碳酸氫鈉（NaHCO3），該物質(zhì)受熱易分解．彬彬?qū)μ妓釟溻c進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
（1）取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有________和________；
（2）加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質(zhì)呢？彬彬認(rèn)為是一種鹽；請你幫助彬彬猜測這種鹽是________．
（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證你的猜測（將步驟和方法、現(xiàn)象、分析和結(jié)論填入下表中）
　　步驟和方法　　現(xiàn)象　　分析和結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是小明的生日

(1)爸爸為他買了一套運(yùn)動(dòng)服。日常生活中可以用       ▲        的方法檢驗(yàn)它是天然纖維和合成纖維制做的。

(2)爸爸打開蛋糕蓋，插上生日蠟燭、點(diǎn)燃，小明許愿后大家一起將蠟燭吹滅。熄滅的蠟燭上方有刺鼻的白煙出現(xiàn)，媽媽問：“這是什么”？小明說:“白煙是    ▲           ，”這種熄滅蠟燭火焰的原理是                        ▲                  。 包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成       ▲       。

 (3)媽媽為小明包了芹菜和肉餡的餃子，芹菜中主要含有     ▲       營養(yǎng)素，用鐵鍋接水時(shí)發(fā)現(xiàn)水呈黃色，媽媽說：“水中可能有鐵銹”，小明想想后說：“可能是凈水時(shí)放入大量的絮凝劑造成的，如果用     ▲    吸附的話黃色就會(huì)消失”。媽媽用鐵鍋燒水主要是利用鐵的     ▲      性。

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