【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 碳和氧化銅反應(yīng)后,紅色固體變成黑色
B. 往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成
C. 往5%過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成
D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來(lái)越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值。
(1)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,化學(xué)方程式如下:
2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X。其中X是一種空氣污染物,其化學(xué)式為____________。
(2)用硬水洗滌衣服,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服.生活中硬水軟化的方法是_____。
(3)衣服上的油污,可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是_________________。
(4)2014年我國(guó)與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議.天然氣的主要成分是__________________________。
(5)紅橙適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為4 ,經(jīng)改良后可種植紅橙。下列物質(zhì)中可用來(lái)改良土壤酸性的是_____________。
A.生石灰 B.熟石灰 C.過(guò)磷酸鈣 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)甲分子與一個(gè)乙分子反應(yīng)生成一個(gè)丙分子和一個(gè)丁分子,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化 B. 該反應(yīng)中原子種類(lèi)改變了
C. 該反應(yīng)涉及到的丙物質(zhì)可能是氧化物 D. 示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5月31日是世界無(wú)煙日。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁等.下列關(guān)于尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.屬于化合物 B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.每個(gè)尼古丁分子中有26個(gè)原子 D.尼古丁分子中含有氮?dú)夥肿?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列4個(gè)圖分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中不正確的是
A. 足量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng) | B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | C.在一定溫度下,向一定量的不飽和食鹽水中中加入食鹽粉末 | D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.稀有氣體用于霓虹燈 B.液氮做致冷劑
C.氧氣供給呼吸 D.銅線制電纜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法,沒(méi)有利用化學(xué)變化的是
A. 食醋除水垢 B. 生石灰作干燥劑
C. 配制農(nóng)藥波爾多液 D. 汽油洗除衣物上少量油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列空格中填寫(xiě)相應(yīng)的物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)式
物質(zhì)名稱(chēng) | 氫氣 | 氫氧化鈣 | 氖氣 | |||
化學(xué)式 | CuO | MgCl2 | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空。
(1)2個(gè)硅原子_____________________;(2)符號(hào)“3SO2”的意義________________;
(3)氧化鋁的化學(xué)式_________________;(4)標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)__________。
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