【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.甲烷 C.紅磷 D.蠟燭
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是四位同學(xué)設(shè)計的物質(zhì)檢驗實驗方案,其中錯誤的是
A.檢驗羊毛和化纖用點燃并聞氣味的方法
B.用AgNO3溶液驗證H2中混有的少量HCl
C.通過觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳
D.用水檢驗碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
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【題目】維生素C(其化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。
(1)維生素C中C、O兩種元素的質(zhì)量比為__________(計算結(jié)果化簡到最簡整數(shù)比);
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能得到無色溶液的是
A.Na2SO4、NaCl、BaCl2 B.H2SO4、NaCl、KNO3
C.CuSO4、KCl、HCl D.HCl、NaOH、NaCl
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【題目】“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來了!
小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了探究。
[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅。
[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化
[設(shè)計裝置]如右圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,
觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,
木條復(fù)燃。說明生成的氣體是______ _______;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_______________
實驗二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,但小紅通過設(shè)計實驗:向溶液中滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證實不存在 CO32-;
(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,小軍預(yù)測反應(yīng)中應(yīng)有
生成;
[表達(dá)]由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ ____。
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【題目】制作食品離不開調(diào)味品。
(1)“加碘鹽”中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價是 。
(2)打開盛有米醋的瓶蓋時,立刻就聞到了酸味,這是因為 。
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【題目】物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是
A.將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
B.水降溫會結(jié)冰,是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運動
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大
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【題目】某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含 量,進(jìn)行如下探究實驗:
如圖所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒和紅磷一樣發(fā)生的是相同的反應(yīng),不同的是所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題:
實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的 現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。實驗結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度__________處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的__________而生成了固態(tài)的________,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
此反應(yīng)中白磷要過量,目的是_____________________________。
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