A. | 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 | |
B. | 向一定量的飽和石灰水中加入生石灰 | |
C. | 向等質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽酸 | |
D. | 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸 |
分析 A、根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對(duì)分子質(zhì)量都是84進(jìn)行分析;
D、根據(jù)硫酸根離子和鋇離子一接觸就會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析.
解答 解:A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以隨著氫氧化鈉的加入,氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也逐漸增大,氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值,然后繼續(xù)氫氧化鈉的加入,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸減小,故A正確;
B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以向一定量的飽和石灰水中加入生石灰,氧化鈣與水反應(yīng),溶劑減少,溶質(zhì)也相應(yīng)的減少,溶液質(zhì)量會(huì)減小,然后不變,故B錯(cuò)誤;
C、碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對(duì)分子質(zhì)量都是84,所以向等質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽酸,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;
D、硫酸根離子和鋇離子一接觸就會(huì)生成硫酸鋇沉淀,所以沉淀質(zhì)量應(yīng)該從零開始,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類問題時(shí),一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字,這是對(duì)曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的依據(jù),不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃冰是一種潔凈的新能源 | |
B. | 可燃冰的主要成分是甲烷 | |
C. | 可燃冰屬于化石燃料 | |
D. | 可燃冰燃燒實(shí)現(xiàn)了熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋酸為酸性溶液,生活中可以用來抑菌.為測(cè)定食醋的pH值,小杭用潔凈的玻璃棒蘸取食醋滴在濕潤的pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | |
B. | 濃硫酸具有脫水性,為探究稀硫酸有無脫水性,小杭將約10毫升的蒸餾水沿玻璃棒慢慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌,最后用玻璃棒蘸取少量稀釋后的硫酸滴在紙片上,觀察 | |
C. | 氫氧化鈉暴露在空氣中易變質(zhì),為探究一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度,小杭把一定量的氫氧化鈉固體放在濾紙上,并用天平準(zhǔn)確稱量,然后進(jìn)行下一步操作 | |
D. | 灼熱的銅易被氧化,在氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,為防止生成的銅重新被氧化,當(dāng)黑色固體全部變?yōu)榧t色后,小杭停止加熱,但繼續(xù)通氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置I中加入的藥品可以是銅和稀硫酸 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)打開止水夾乙,關(guān)閉止水夾甲 | |
C. | 裝置II中濃硫酸起干燥氣體的作用,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大 | |
D. | 控制導(dǎo)管丙冒出氣泡的速度大于導(dǎo)管丁,可以提高N2和H2的利用率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg→MgSO4 | B. | KOH→KCl | C. | Fe2O3→FeCl3 | D. | CaCO3→CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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