【題目】下列變化中，屬于物理變化的是 ( )

A. 米飯變餿 B. 濕衣服晾干 C. 火藥爆炸 D. 鐵鍋生銹

【答案】B

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 米飯變餿，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 濕衣服晾干，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化； C. 火藥爆炸，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； D. 鐵鍋生銹，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

(一)家庭中的化學(xué)知識(shí)

(1)市場(chǎng)上綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是___________。

A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子

(2)“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_________作用。

(3)多喝硬水易得白內(nèi)障，硬水要通過(guò)__________降低硬度后才能喝。

(4)含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9，中子數(shù)為10，則該氟原子的核外電子數(shù)為__________。

(5)從微粒的角度分析，下列對(duì)生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是_________。

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

B

CO(煤氣)有毒而CO2無(wú)毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快

分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

(二)生活中的鈣片選擇

鈣是維持人體正常功能所必需的元素。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。

(6)人體缺鈣有可能導(dǎo)致__________(選填序號(hào))；

A．骨質(zhì)疏松癥 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大 D．發(fā)育停滯、智力低下

(7)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為___________；

(8)金鈣爾奇鈣片中每片含有碳酸鈣的質(zhì)量為__________；

(9)按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣(相對(duì)分子質(zhì)量為430)片，一日3次，一次應(yīng)服用__________片。

(三)工業(yè)鐵紅成分測(cè)定

工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，制取過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生FeO、Fe3O4。現(xiàn)有科學(xué)家測(cè)定了取自三

組同學(xué)制取工業(yè)鐵紅的樣品，獲得了如下數(shù)據(jù)。

樣品

樣品質(zhì)量／克

鐵元素的質(zhì)量／克

氧元素的質(zhì)量／克

1

21.00

14.70

6.30

2

21.60

16.80

4.80

3

20.30

14.70

5.60

(10)樣品1中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(11)樣品2的化學(xué)式是___________。

(12)樣品3的成分可能是：①_________；②__________；③__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

鉀元素_______ 硫原子_______ 2個(gè)鎂原子__________ 煤氣中毒的罪魁禍?zhǔn)?/span>________(寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y兩種氣體的混合氣體通人澄清的石灰水中，石灰水無(wú)明顯的變化；將紅熱的黑色固體W放入到混合氣體中，燃燒得到另一種氣體Z。W熄滅后測(cè)知X氣體已完全反應(yīng)，向Y、Z的混合氣體中加入澄清的石灰水，振蕩后石灰水變渾濁。已知Y是空氣的成分之一，約占空氣總體積的4/5 �；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱是： Y________； Z_________。

(2)寫(xiě)出X和W反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________________________。

(3)寫(xiě)出混和氣體通入澄清石灰水過(guò)程中石灰水變渾濁的文字表達(dá)式 __________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室一些常見(jiàn)儀器裝置，根據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出如圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______，②______．

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置______(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)水的敘述正確的是

A. 水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配

B. 水的三態(tài)變化，是由于水分子的體積改變

C. 過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)

D. 水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因?yàn)?/span>______________。

(2)近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是______________。

(3)分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下(如下圖所示)�；鸩裨谀姆N情況下更容易持續(xù)燃燒？______________，原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用碳酸鈣與稀鹽酸驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中：

（1）反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象有 ；

； 。

（2）錐形瓶中的石灰水的作用是 ；

（3）圖中小試管的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在貝殼上滴稀鹽酸，能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體，這說(shuō)明貝殼中含有的離子是（ ）

A．Ca2+ B．CO32﹣ C．SO42﹣ D．OH﹣

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