8.氧元素是地殼中含量最高的元素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖1所示,從圖中能直接獲得的信息是AC.
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
C.氧原子的核外電子數(shù)為8
D.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00g
(3)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.已知硒(Se)元素與氧元素同族,圖2是硒(Se)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①圖中X=34;
②硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,其離子符號(hào)是Se2-

分析 (1)氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,核外有2個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子,最外層上有6個(gè)電子,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解答本題;
(3)根據(jù)原子中電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)以及最外層電子數(shù)來(lái)分析.

解答 解:(1)氧的質(zhì)子數(shù)是8,所以核外電子分兩層排布,第一層為兩個(gè)電子,第二層為6個(gè)電子,其結(jié)構(gòu)示意圖為:;故填:;
(2)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,其中原子序數(shù)8,核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,原子核外有8個(gè)電子;相對(duì)原子質(zhì)量為16,氧元素符號(hào)為 O,名稱(chēng)為氧,屬于非金屬元素;從圖中能直接獲得的信息是AC;故填:AC;
(3)①在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知,X=2+8+18+6=34;故填:34;
②硒原子的最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硒離子;故填:34,Se2-

點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)微觀圖中各物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)圖,準(zhǔn)確判斷分子構(gòu)成是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和重要手段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下面科普短文.
人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種,即金剛石和石墨.它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn).它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯.
C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中.
C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景,成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵.利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料.C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛,例如:將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的.
因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能,所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
(1)短文中涉及到的碳單質(zhì)有3種.
(2)單質(zhì)C60是由分子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(3)下列屬于C60的物理性質(zhì)的是ABC(填字母序號(hào)).
A.有金屬光澤                    B.常溫下為紫紅色晶體
C.密度為1.68g/cm3               D.由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體
(4)C60的用途廣泛,如:用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等.
(5)結(jié)合此篇短文,談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一;我們學(xué)習(xí)、研究化學(xué),是為了認(rèn)識(shí)自然、改造自然,使之為人類(lèi)服務(wù);化學(xué)可以研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì)也可以發(fā)現(xiàn)自然界不存在的物質(zhì)等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬.
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC(填序號(hào)).

 (2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的導(dǎo)熱性.
②鐵制品生銹的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是噴漆(寫(xiě)一條).
(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是N>Fe>M>Cu;以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(4)欲驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序,若有鋅片和銅絲,還需要選擇的一種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)一種不純的鐵,已知它含有銅、鋁、鈣或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì).將5.6克這樣的鐵跟足量的稀硫酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2克氫氣,則此鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是銅.
(2)向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉,當(dāng)反應(yīng)完成后過(guò)濾,得到濾液和金屬.
①若向?yàn)V液中插入一根潔凈的銅絲,其表面一段時(shí)間后產(chǎn)生銀白色固體,則濾出的金屬是銀.
②若將濾出金屬放入鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子.
(3)已知在相同的溫度條件下,氣體物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的質(zhì)量有關(guān),分子質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)速度越。鐖D中,容器A(是一種瓷筒,器壁能允許氣體分子通過(guò))里面充滿(mǎn)了空氣,當(dāng)燒杯中充滿(mǎn)氫氣,并不斷地繼續(xù)通入氫氣時(shí),導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是B中液面上升,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是氫分子質(zhì)量小,運(yùn)動(dòng)速度快,進(jìn)入瓷筒的分子比出來(lái)的多,瓷筒內(nèi)部壓強(qiáng)變大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表示混合物的是BD(填序號(hào),下同).
(2)表示單質(zhì)的是A.
(3)表示化合物的是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué).做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要放熱(填“吸熱”或“放熱”);在反應(yīng)基本類(lèi)型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng).
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在的不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格:
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( 。
A.吸附B.煮沸C.攪拌D.靜置沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記.下列表示不正確的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案