小樂(lè)利用干燥的H2和CO混合氣體，以及如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證H2和CO的還原性

（1）裝置的正確連接順序是______（按順序書寫字母，且每套裝置限用一次）：能證明H2具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（2）有人質(zhì)疑使澄清石灰水變渾濁的不一定是CO2，也有可能是CO或H2：因此提出CO和H2在與氧化銅反應(yīng)前應(yīng)先通入澄清石灰水加以檢驗(yàn)。小樂(lè)認(rèn)為從實(shí)驗(yàn)操作角度分析，沒有必要補(bǔ)充上述檢驗(yàn)，理由是______。

實(shí)驗(yàn)二：定量分析混合氣體中H2和CO的質(zhì)量比小樂(lè)在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)B、C裝置（硬質(zhì)玻璃管和內(nèi)部藥品）進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)定，假設(shè)B、C裝置中反應(yīng)完全，則H2和CO的質(zhì)量比為______。

裝置

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

B

100.8g

102.6g

C

65.6g

62.4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體，用來(lái)增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣來(lái)制取氧氣。

[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？

[查閱資料]過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。

[猜想與論證]（1）小明依據(jù)_____，提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ：用加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

驗(yàn)證猜想Ⅰ是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下表，完成表中的空白處：

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下：將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；

②加入過(guò)氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出；

③收集一瓶氣體，圖示收集方法為_____，能用該方法收集氧氣的原因是_____；

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____；

⑤檢驗(yàn)氣體。方法是_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明，加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

驗(yàn)證猜想Ⅱ是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下面表格。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢裝置氣密性

②加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明，不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣

[分析與反思]：

①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。

②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議是：_____。（建議是否可行，還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）。

[質(zhì)疑再探究]：純氧能使帶火星的木條復(fù)燃，若氧氣不純能不能使帶火星的木條復(fù)燃呢？使帶火星的本條復(fù)燃的氧氣的最低濃度又是多少呢？帶著這些問(wèn)題小明查閱資料。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

氧氣的體積分?jǐn)?shù)

20%

30%

40%

50%

帶火星木條的狀況

無(wú)變化

微亮

復(fù)燃

復(fù)燃

①小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)_____沒有必要做，理由是_____。

②自上表可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到_____時(shí)，即可使帶火星的木復(fù)燃。

③采用“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)，若你還想更精準(zhǔn)地測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)，你選擇氧氣體積分?jǐn)?shù)為_____來(lái)實(shí)驗(yàn)。假設(shè)排水法能收集到純凈的氧氣，若用一個(gè)300mL的集氣瓶來(lái)做此實(shí)驗(yàn)，需要計(jì)算出集氣瓶中預(yù)先注入水的體積（設(shè)為x），請(qǐng)你列出天于x的方程：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)結(jié)課化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖是初中階段常見的裝置，請(qǐng)回答：

實(shí)驗(yàn)室要制取大量二氧化碳，選用的最佳發(fā)生裝置_____（用字母填寫，下同），化學(xué)方程式_____；實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，請(qǐng)從圖1裝置中選擇并組裝制取一瓶干燥的乙炔氣體的裝置，正確的連接順序?yàn)開____。

（2）水是化學(xué)試劑常用的溶劑，水是由氫元素和氧元素組成。這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的。

①科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成，電解結(jié)束后，檢驗(yàn)正極產(chǎn)生氣體的方法_____。

②拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。他讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體（磁鐵礦的主要成分）生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成（圖2）。裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計(jì)算出水中O、H元素的質(zhì)量比為_____（用含m1、m2的代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為_____，判斷化學(xué)式的依據(jù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①和②均為混合物

B. 只有③是單質(zhì)

C. ①②④是氧化物

D. ④在一定條件下可分解成②和⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

室溫下，Mg、Fe、Zn三種大小相同的金屬片分別與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)，其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列推理合理的是（　�。�

A. 反應(yīng)速率：

B. 消耗的金屬質(zhì)量：

C. 反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：

D. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市九年級(jí)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用100克KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，反應(yīng)前測(cè)得MnO2占混合物總質(zhì)量的25%，反應(yīng)一段時(shí)間后，又測(cè)得MnO2占30%。求：此時(shí)分解的KClO3的質(zhì)量是多少？制得的氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市九年級(jí)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

臭氧（O3）主要分布在距離地面10﹣25km的高空。它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于

A. 非金屬單質(zhì) B. 金屬單質(zhì) C. 化合物 D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

鐵可將某金屬?gòu)乃柠}溶液中置換處來(lái)，則該金屬可能為______；

A.Ag    B. Zn   C.Mg D.______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案