某高速公路發(fā)生一起嚴(yán)重追尾事故，造成槽罐車(chē)內(nèi)的12噸多濃鹽酸泄漏，泄漏處白霧彌漫，環(huán)境監(jiān)察部門(mén)組織大批人員對(duì)泄漏的鹽酸進(jìn)行攔截，緊急調(diào)運(yùn)大量堿性的白色粉末進(jìn)行中和稀釋?zhuān)詈篼}酸被攔截在限定區(qū)域，使影響控制在最小的范圍內(nèi)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）濃鹽酸泄漏，形成白霧彌漫，這是因?yàn)闈恹}酸具有
 
性
（2）調(diào)運(yùn)大量堿性的白色粉末進(jìn)行稀釋?zhuān)鶕?jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，從可行、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等綜合因素考慮，白色粉末可能是什么？
 
．理由是什么？
 
．
（3）環(huán)保檢測(cè)人員對(duì)處理過(guò)的廢液進(jìn)行檢測(cè)．取少量廢液滴加無(wú)色酚酞試液，結(jié)果無(wú)色酚酞試液不變色，則下面推斷合理的是
 
．
A．溶液一定呈酸性          B．鹽酸一定沒(méi)有殘留
C．白色粉末一定沒(méi)有殘留     D．白色粉末與鹽酸恰好完全反應(yīng)．
考點(diǎn)：酸的物理性質(zhì)及用途,酸堿指示劑及其性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：（1）根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性來(lái)分析；
（2）根據(jù)熟石灰呈堿性，能與鹽酸反應(yīng)，且價(jià)格便宜，腐蝕性小解答；
（3）根據(jù)酚酞只在堿性環(huán)境中顯紅色，在中性和酸性環(huán)境中無(wú)色來(lái)分析．
解答：解：（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體溶于空氣中的水蒸氣形成酸霧；
（2）熟石灰呈堿性，能與鹽酸反應(yīng)，且價(jià)格便宜，腐蝕性小，因此可用熟石灰進(jìn)行稀釋?zhuān)?br />（3）酚酞只在堿性環(huán)境中顯紅色，在中性和酸性環(huán)境中無(wú)色，因此該廢液呈中性或酸性，故CD合理．
故答案為：（1）揮發(fā)；
（2）熟石灰；熟石灰呈堿性，能與鹽酸反應(yīng)，且價(jià)格便宜，腐蝕性�。�
（3）CD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)酸堿的性質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是   （　　）
 
A、①②④B、①③④
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、回收廢棄塑料不僅可以減少?gòu)U棄塑料帶來(lái)的白色污染而且節(jié)約資源
B、白色污染就是白色塑料帶來(lái)的污染
C、使用新型可降解塑料有利于解決白色污染
D、減少使用和重復(fù)使用塑料制品對(duì)解決白色污染起著非常重要的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，西方國(guó)家的發(fā)展模式不完全適用于中國(guó)，例如：
（1）假設(shè)中國(guó)每家都有轎車(chē)，則每天需供應(yīng)8000萬(wàn)桶石油（而目前全世界每天的產(chǎn)油量約為6700萬(wàn)桶），若每7桶石油為1t，每噸石油能提煉出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的燃料油，以燃料油中平均含C、H原子個(gè)數(shù)比例為10：22計(jì)算，中國(guó)由于轎車(chē)燃油將可能每天排放溫室氣體多少萬(wàn)噸？
（2）設(shè)想以植物性食物為主的中國(guó)人平均使用牛肉的水平若與美國(guó)人相當(dāng)，則每年需增加糧食3.4億噸（相當(dāng)于美國(guó)一年的糧食產(chǎn)量），為此，中國(guó)每年將多供應(yīng)0.7億噸尿素[CO（NH2）2]．已知尿素的生產(chǎn)原理為：CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
催化劑
CO（NH2）2+H2O，試計(jì)算：為增產(chǎn)尿素，需再建年產(chǎn)20萬(wàn)噸合成氨（NH3）的工廠(chǎng)幾座？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E分別是甲烷、氫氣、氧氣、氧化銅和水中的一種物質(zhì)．通常情況下D為固體．如圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；
 

（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海洋資源十分豐富，以下是對(duì)海水資源的部分利用．
（1）海水曬鹽是利用經(jīng)
 
方法獲得粗鹽的．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟是
 
，其中，用酒精燈加熱所得
濾液時(shí)，當(dāng)
 
時(shí)就停止加熱．
（3）除去泥沙后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．為將這些雜質(zhì)除凈，先將食鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過(guò)濾；②蒸發(fā)③加過(guò)量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液；⑥加過(guò)量的BaCl2溶液．正確的操作順序是
 
（填序號(hào)）．其中，加過(guò)量的Na2CO3溶液的目的
 
．實(shí)驗(yàn)中，判斷滴加的鹽酸“適量”的依據(jù)是
 
．
（4）在以上操作中，過(guò)濾前所得溶液的溶質(zhì)為
 
（寫(xiě)化學(xué)式），若向此溶液滴加酚酞溶液，溶液呈
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如圖：
（1）操作a的名稱(chēng)是
 
，該操作中用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外還要用到
 
．
（2）加入KOH溶液后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
；X溶液中的溶質(zhì)是
 
．
（3）本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去溶液中的
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)分別選用兩種不同物質(zhì)類(lèi)別的試劑完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)  方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)
的化學(xué)方程式		 結(jié)論
方案一 取樣2mL于試管中，滴加入
 
 若有氣泡產(chǎn)生，相關(guān)的化學(xué)方程式
 
   氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
方案二 取樣2mL于試管中，滴加入
 
   若有白色沉淀生成，相關(guān)的化學(xué)方程式
 
   氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B，“一”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)．A、B、C、D分別是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì)，請(qǐng)你回答：
（1）B是
 
，D
 
．（用化學(xué)式表示）
（2）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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