中國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家,西方國(guó)家的發(fā)展模式不完全適用于中國(guó),例如:
(1)假設(shè)中國(guó)每家都有轎車,則每天需供應(yīng)8000萬(wàn)桶石油(而目前全世界每天的產(chǎn)油量約為6700萬(wàn)桶),若每7桶石油為1t,每噸石油能提煉出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的燃料油,以燃料油中平均含C、H原子個(gè)數(shù)比例為10:22計(jì)算,中國(guó)由于轎車燃油將可能每天排放溫室氣體多少萬(wàn)噸?
(2)設(shè)想以植物性食物為主的中國(guó)人平均使用牛肉的水平若與美國(guó)人相當(dāng),則每年需增加糧食3.4億噸(相當(dāng)于美國(guó)一年的糧食產(chǎn)量),為此,中國(guó)每年將多供應(yīng)0.7億噸尿素[CO(NH22].已知尿素的生產(chǎn)原理為:CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
催化劑
CO(NH22+H2O,試計(jì)算:為增產(chǎn)尿素,需再建年產(chǎn)20萬(wàn)噸合成氨(NH3)的工廠幾座?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)石油的桶數(shù)可以計(jì)算提煉出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的燃料油的質(zhì)量,再根據(jù)燃料油中平均含C、H原子個(gè)數(shù)比例可以計(jì)算碳元素的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算中國(guó)由于轎車燃油將可能每天排放溫室氣體的質(zhì)量.
(2)根據(jù)尿素的質(zhì)量、反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算氨氣的質(zhì)量,根據(jù)氨氣的質(zhì)量可以計(jì)算需再建年產(chǎn)20萬(wàn)噸合成氨工廠的數(shù)量.
解答:解:(1)每天消耗的燃料油質(zhì)量為:
8000萬(wàn)桶
7桶
×70%=800萬(wàn)t,
800萬(wàn)t燃料油中碳元素的質(zhì)量為:800萬(wàn)t×
120
142
×100%=
96000
142
萬(wàn)t,
中國(guó)由于轎車燃油將可能每天排放溫室氣體二氧化碳的質(zhì)量為:
96000
142
萬(wàn)t÷(
12
44
×100%)=2478.9萬(wàn)t,
答:中國(guó)由于轎車燃油將可能每天排放溫室氣體二氧化碳的質(zhì)量為2478.9萬(wàn)t.
(2)設(shè)生產(chǎn)0.7億噸尿素需要氨氣的質(zhì)量為x,
CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
催化劑
CO(NH22+H2O,
    34                60
    x                0.7億t
34
60
=
x
0.7億t
,
x=0.4億t,
需再建年產(chǎn)20萬(wàn)噸合成氨工廠的數(shù)量為:
0.4億t
20萬(wàn)t
=200座,
答:需再建年產(chǎn)20萬(wàn)噸合成氨的工廠200座.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論正確的是(  ) 
A、反應(yīng)后溶液的pH小于7
B、反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電
C、反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和SO42-離子
D、反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中完全正確的一組是(  )
A、實(shí)驗(yàn)記錄:①用10mL量筒量取7.025mL水;②用托盤(pán)天平稱取5.6g氯化鈉
B、安全常識(shí):①酒精燈打翻起火,可用濕抹布撲滅;②冬天用煤爐取暖,應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)
C、化學(xué)與健康:①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥;②人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
D、化學(xué)與生活:①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢;②加入肥皂水振蕩可區(qū)別硬水與軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),有近20%的二氧化碳排放去向不明,這被稱為“碳失匯”問(wèn)題或“碳黑洞”問(wèn)題.2013年11月發(fā)表的研究成果中:中國(guó)科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)給出了解釋--鹽堿土能夠吸收二氧化碳.研究和證實(shí)了鹽堿土對(duì)二氧化碳的吸收.鹽堿土吸收無(wú)機(jī)碳,既是化學(xué)過(guò)程,也包括物理過(guò)程和生物過(guò)程.
中國(guó)社科院新疆生態(tài)與地理研究所研究員李彥稱,該項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)在對(duì)古爾班通古特沙漠多地的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)均表明,鹽堿土對(duì)二氧化碳有吸收現(xiàn)象,并可初步定量檢測(cè)出這種吸收能力:每平方米一年可吸收62克-622克二氧化碳,高于植物吸收量的2倍至15倍.
在少量鹽堿土中加水,液體的PH值隨加入水的體積的變化符合如圖
 
曲線的變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶學(xué)生忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液(以下簡(jiǎn)稱試液),于是老師因勢(shì)利導(dǎo)提出了這樣可能會(huì)使藥品變質(zhì)的問(wèn)題,請(qǐng)你和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
『猜想與假設(shè)l學(xué)生甲:試液已經(jīng)變質(zhì).
學(xué)生乙:試液沒(méi)有變質(zhì).
學(xué)生甲猜想試液已經(jīng)變質(zhì)的依據(jù)是
 
(寫(xiě)化學(xué)方程式).
【收集證據(jù)】學(xué)生甲取少量試液于試管中,滴加稀鹽酸觀察到有
 

【解釋與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)生們確定甲同學(xué)的猜想是正確的
【反思與評(píng)價(jià)】由此學(xué)生們認(rèn)識(shí)到取用藥品后應(yīng)
 

【表達(dá)與交流】甲提出問(wèn)題:如何證明試液部分變質(zhì)?
乙回答:應(yīng)取少量試液于試管中,加入
 
溶液,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入無(wú)色的
 
溶液,振蕩,觀察到
 
,證明試液部分變質(zhì).
乙提出問(wèn)題:如何除去試液中的雜質(zhì)?
甲回答:應(yīng)取剩余試液于燒杯中,加入
 
 溶液,充分?jǐn)嚢,過(guò)濾即可得到純凈的氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,它主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中,你可以得到哪些信息(至少寫(xiě)出兩條)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某高速公路發(fā)生一起嚴(yán)重追尾事故,造成槽罐車內(nèi)的12噸多濃鹽酸泄漏,泄漏處白霧彌漫,環(huán)境監(jiān)察部門(mén)組織大批人員對(duì)泄漏的鹽酸進(jìn)行攔截,緊急調(diào)運(yùn)大量堿性的白色粉末進(jìn)行中和稀釋,最后鹽酸被攔截在限定區(qū)域,使影響控制在最小的范圍內(nèi).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)濃鹽酸泄漏,形成白霧彌漫,這是因?yàn)闈恹}酸具有
 

(2)調(diào)運(yùn)大量堿性的白色粉末進(jìn)行稀釋,根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),從可行、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等綜合因素考慮,白色粉末可能是什么?
 
.理由是什么?
 

(3)環(huán)保檢測(cè)人員對(duì)處理過(guò)的廢液進(jìn)行檢測(cè).取少量廢液滴加無(wú)色酚酞試液,結(jié)果無(wú)色酚酞試液不變色,則下面推斷合理的是
 

A.溶液一定呈酸性          B.鹽酸一定沒(méi)有殘留
C.白色粉末一定沒(méi)有殘留     D.白色粉末與鹽酸恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100g BaCl2溶液,不斷加入稀H2SO4,反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
①P點(diǎn)意義
 

②反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為
 
g.
③求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:n個(gè)鐵離子
 
、天然存在最硬的物質(zhì)
 
、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
、天然氣的主要成分
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案