2．下列說法正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．能使無色酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)一定是堿性溶液
D．復(fù)分解反應(yīng)一定有沉淀生成

分析 A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．
B、根據(jù)單質(zhì)的概念，進行分析判斷．
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．
D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特征，進行分析判斷．

解答 解：A、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，故選項說法錯誤．
B、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項說法錯誤．
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，能使無色酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)一定是堿性溶液，故選項說法正確．
D、復(fù)分解反應(yīng)不一定有沉淀生成，也可能生成水、氣體等，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解復(fù)分解反應(yīng)與置換反應(yīng)的特征、單質(zhì)的特征、無色酚酞溶液的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4． 產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象說明該裝置不漏氣（填寫“漏氣”或“不漏氣”）．請簡述利用該裝置檢查裝置氣密性的方法把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且無色的是（　�。�
A．NaCl Na2SO4 Na2CO3B．Na2SO4 NaCl CuSO4
C．NaNO3 HCl K2SO4D．NaOH BaCl2 K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖為氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖，如果實驗操作不當可能會導(dǎo)致實驗失敗，甚至產(chǎn)生危險，請你簡要說說實驗過程中正確的操作要點，并闡明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A，B，C，D是四種常見的不同類別的無機化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件西安可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請你據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，不能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是C．
（2）D物質(zhì)可以是碳酸鉀（填“碳酸鉀”、“碳酸鈣”“硝酸鋇”或“氯化鈉”），反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．小剛對月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．小剛進行了如下實驗
步驟1：稱取10.0g樣品于一燒杯中，加足量水充分攪拌溶解后，過濾，將濾渣洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為8.32g．
步驟2：按如圖所示裝置，將得到的8.32g 固體與足量稀硫酸反應(yīng)，并準確測得反應(yīng)后總質(zhì)量減少了0.14克．：
步驟3：將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g
（1）由步驟1得出的結(jié)論是樣品中氯化鈉的質(zhì)量為1.68g．
（2）樣品中活性炭的質(zhì)量為1.20g；
（3）求樣品中鐵粉的質(zhì)量．（列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．馬劍饅頭是當?shù)赜忻牡胤叫〕�，制作時以面粉為主要材料，用酒釀發(fā)酵，沒有任何的食品添加劑，其外形豐滿，入口有濃烈的酒香味．
（1）酒釀中的酵母菌，能將面粉中的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳，酵母菌的這種呼吸作用方式屬于化學(xué)變化．
（2）工廠化生產(chǎn)的饅頭，發(fā)酵用的發(fā)酵粉，是一中復(fù)合添加劑，主要成分含有碳酸氫鈉（NaHCO3），從物質(zhì)分類角度看，碳酸氫鈉屬于無機物（填“有機物”或“無機物”）
（3）如圖2是成人吃饅頭過程口腔中唾液的pH變化情況，據(jù)圖可知，在吃饅頭過程的最初10分鐘，人體口腔內(nèi)唾液的酸性變化趨勢是增強（填“增強”“不變”或“變?nèi)酢保?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．小強同學(xué)前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，他取回了若干塊礦石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用的以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸充分反應(yīng)分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見如表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請計算：
序號加入稀鹽酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
第1次105.5
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
（1）8g石灰石樣品中含有雜質(zhì)1.2克？
（2）表中m的數(shù)值應(yīng)為3．
（3）計算此礦石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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