(1)如圖所示,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為
 

(2)一同學(xué)平視量筒內(nèi)液體體積為25mL,他倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為11mL,則他倒出的實(shí)際液體體積
 
(填“大于”“小于”或“等于”)14mL.
考點(diǎn):測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)掌握正確使用量筒的方法,并根據(jù)圖示讀出液體體積;
(2)根據(jù)用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大進(jìn)行分析.
解答:解:(1)圖中視線與凹液面保持水平時(shí),視線與刻度線的交點(diǎn)處于40以上第一刻度處,根據(jù)40-50之間共有5個(gè)刻度可知,每一刻度為2mL,所以此時(shí)液體體積為42.0mL;
(2)用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.某同學(xué)用量筒量取液體,初次平視液面最低處讀數(shù)為25mL,實(shí)際體積等于25mL;倒出部分液體后,俯視液面,其讀數(shù)會比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于11mL;則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于14mL.
故答案為:(1)42.0ml;
(2)大于.
點(diǎn)評:量筒的0刻度在量筒的底部,讀數(shù)時(shí)眼睛高于液面稱俯視,此時(shí)視線與量筒刻度交點(diǎn)高于液面,讀數(shù)大于實(shí)際體積;眼睛低于液面稱仰視,此時(shí)視線與刻度交點(diǎn)低于液面,讀數(shù)小于實(shí)際體積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)MnO2對過氧化氫分解有催化作用的認(rèn)識后.某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
 

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)  論

 

帶火星的木條復(fù)燃

 
溶液中有氣泡放出
 
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.
(2)步驟①的目的是
 

(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
 

(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達(dá)式為
 

(5)第⑦步驟的具體操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可用作燃料
B、化學(xué)變化的過程中不一定都會有新物質(zhì)生成
C、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)按混合物、純凈物分類:
①空氣  ②氧氣  ③冰水  ④糖水  ⑤清澈的泉水  ⑥鐵粉  ⑦氮?dú)鈱儆诨旌衔锏挠校ㄌ钚蛱枺?div id="euwoo0w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;屬于純凈物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道:22家嬰幼兒奶粉生產(chǎn)企業(yè)的69批次產(chǎn)品檢出了含量不同的三聚氰胺.三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾患.下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,無味
B、快速加熱升華,升華溫度300℃
C、溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱酒精
D、在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物進(jìn)行分類.
①汽車尾氣、②河水、③果汁、④氧氣、⑤二氧化碳、⑥五氧化二磷、⑦氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體、⑧液氧、⑨鐵水.
混合物
 
 純凈物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)釀酒工廠里酒香四溢,其原因是
 
(微粒觀點(diǎn)解釋).
(2)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(3)是某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得到”或“失去”).
(4)如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中正確的是( 。
A、丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
B、丁酸乙酯中有氧氣
C、丁酸乙酯是混合物
D、一個(gè)丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛,在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈.
(1)圖中標(biāo)示的各種部件中,用金屬材料制成的是
 
(填序號)
(2)臺燈后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性.
(3)銅制插頭是利用了銅的
 
性.

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同步練習(xí)冊答案