Question

(8分)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a b

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫(xiě)裝置的字 母代號(hào))，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字（或符號(hào)）表達(dá)式： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)．

（3）比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣，后者組合的優(yōu)點(diǎn)是 ，選擇B發(fā)生裝置的依據(jù)是 。

 

Answer 1

（1）a 鐵架臺(tái)b長(zhǎng)頸漏斗。（2）B；； 分解；（3）收集氣體較純(其他 合理也可給分)； 反應(yīng)不需要加熱,同時(shí)反應(yīng)物為液體 。

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：（1）圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a 鐵架臺(tái)；b為長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，因?yàn)槭枪桃撼�溫下反�?yīng)，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字（或符號(hào)）表達(dá)式，屬于分解反應(yīng)；（3）比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣，后者組合的優(yōu)點(diǎn)是收集氣體較純；選擇B發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)不需要加熱,同時(shí)反應(yīng)物為液體 。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究