下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）
A、糖水、白酒
B、鐵礦石、氧氣
C、冰水混合物、潔凈的空氣
D、氮氣、二氧化碳
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子否則屬于混合物．
解答：解：A、糖水中含有糖和水，屬于混合物，白酒中含有酒精和水，屬于混合物，故A錯；
B、鐵礦石中含有鐵和化合物和其他雜質(zhì)，屬于混合物、氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；
C、冰水混合物中含有水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；
D、氮氣、二氧化碳都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯．
故選C．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是木炭還原氧化銅的實驗，加熱后，可觀察到①中試管里黑色固體變?yōu)?div id="yjcgunw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，試管②中發(fā)生的現(xiàn)象為：
 
證明反應(yīng)后生成了
 
（填化學(xué)式）和二氧化碳，在反應(yīng)中，氧化銅失去氧變成了銅，發(fā)生了
 
 反應(yīng)（填還原或氧化），體現(xiàn)了木炭的
 
性．
①中反應(yīng)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在做氫氧化鈉的性質(zhì)實驗時，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出大量的熱．但乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的．
（1）你認為乙同學(xué)提出異議的理由是
 
．
（2）針對乙同學(xué)提出的異議，甲和乙兩同學(xué)對上述實驗進行了探究．
【提出問題】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會放熱？
【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放熱．
【實驗方案】可能用到的實驗儀器和藥品：氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管．實驗過程：（請補充完成下列表格）
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

步驟①		取適量的氫氧化鈉固體放入燒杯中，加入適量的水，
 
．
 
．

步驟②
 
，
用膠頭滴管將稀鹽酸滴入步驟①所得的溶液中．
 
．		氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)會放出熱量
（3）丙同學(xué)取步驟②反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進行試驗探究．他向溶液中滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色．因此他得出溶液呈中性的結(jié)論．你認為的他的結(jié)論是否正確？
 
（填“是”或“否”），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

輕松一下，請你猜一猜下列跟化學(xué)有關(guān)的謎語
（1）杞人憂天（打一化學(xué)實驗操作）
 

（2）叫管不通氣，叫瓶有太細，裝藥雖不多，實驗手不離（打一實驗儀器）
 

（3）雪白無暇，不是鹽巴，也非白糖，受熱無渣；假如你還猜不出，請問農(nóng)民去田間（打一化學(xué)物質(zhì)）
 
并寫出謎語中該物質(zhì)翻身的化學(xué)變化的符號表達式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)知識和技能，可以幫助我們解決很多生活中的實際問題．請利用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）常喝硬水對人體有害，日常生活中可用
 
的方法降低水的硬度；
（2）用洗滌劑清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑具有
 
作用；
（3）水壺里的水垢，可用廚房中的
 
來除去；
（4）寒冷的冬天在室內(nèi)燒炭取暖，要保持室內(nèi)通風，這樣可以防止
 
中毒；
（5）購買羊毛衫時，可用
 
的方法區(qū)別羊毛纖維和合成纖維．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、化合反應(yīng)一定不是氧化反應(yīng)
C、有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、凡是氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)儀器用途說法不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用溫度計代替玻璃棒用于攪拌
B、燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器
C、實驗室里給物體加熱一般用酒精燈
D、膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列物質(zhì)里，哪些是混合物
 
（填序號，下同），哪些是純凈物
 
．
①凈化后的空氣；②二氧化碳；③澄清石灰水；④液態(tài)氧；
⑤稀有氣體；⑥五氧化二磷；⑦食鹽；⑧蒸餾水；⑨高錳酸鉀；⑩礦泉水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是分析某化合物組成的實驗裝置圖．實驗中測得如下數(shù)據(jù)：
①玻璃管質(zhì)量：85.2克；
②實驗前銅的氧化物和玻璃管質(zhì)量：128.4克；
③實驗前無水硫酸銅和U形管質(zhì)量：115.9克；
④完全反應(yīng)后玻璃管和玻璃管中物質(zhì)的質(zhì)量：123.6克；
⑤完全反應(yīng)后硫酸銅和U形管質(zhì)量：121.3克．
（1）為確定銅的氧化物的組成，至少需上述數(shù)據(jù)中的
 
（填序號）
（2）銅的氧化物中銅和氧的質(zhì)量比為
 
；
（3）銅的氧化物的化學(xué)式為
 
．

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