【題目】現(xiàn)有一瓶無色溶液,溶質(zhì)可能是KOHK2CO3中的一種或兩種,某興趣小組對其成分進行如下實驗探究:

(查閱資料)①KOHNaOH的化學性質(zhì)相似,K2CO3Na2CO3的化學性質(zhì)相似。②K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

(實驗探究)設計并進行實驗

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)向盛有少量樣品溶液的試管中加入過量CaCl2溶液

_____

肯定含有K2CO3

2)將操作(1)后的試管靜置,再向上層清液中加入幾滴酚酞溶液

酚酞溶液變紅色

肯定含有____

(評價反思)①甲同學提出操作(1)加入的CaCl2溶液必須過量,其目的是證明K2CO3存在的同時還要______

②乙同學提出操作(1)在溶液較濃時,沒有K2CO3也能產(chǎn)生相同現(xiàn)象,其原因是_____;建議改加過量的BaCl2溶液,BaCl2參加反應的化學方程式為_____。

(拓展應用)KOHK2CO3的混合溶液敞口久置后可能變成K2CO3溶液,反應的化學方程式為______。

【答案】有白色沉淀生成 KOH(或OH- 除去K2CO3(或CO32-)(合理即可) 氫氧化鈣微溶,會析出 BaCl2+K2CO3=BaCO3+2KCl CO2+2KOH=K2CO3+H2O

【解析】

[實驗探究]肯定含有碳酸鉀,則向盛有少量樣品溶液的試管中加入過量CaCl2溶液會有白色沉淀生成,碳酸鉀與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,反應后的溶液中加入酚酞試液為紅色,說明含有堿性物質(zhì)氫氧化鉀,故填:有白色沉淀生成;KOH(或OH-

[評價反思]①加入的CaCl2溶液必須過量,其目的是證明K2CO3存在的同時還要除去碳酸鉀,防止對氫氧化鉀的檢驗造成干擾,故填:除去K2CO3(或CO32-)(合理即可)

②操作(1)在溶液較濃時,沒有K2CO3也能產(chǎn)生相同現(xiàn)象,是因為氫氧根離子與鈣離子結(jié)合成的氫氧化鈣微溶于水,會析出形成沉淀;加入的氯化鋇能與碳酸鉀反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,故填:氫氧化鈣微溶,會析出;BaCl2+K2CO3=BaCO3+2KCl

[拓展應用]敞口放置則氫氧化鉀與二氧化碳反應生成碳酸鉀和水,故填:CO2+2KOH=K2CO3+H2O。

練習冊系列答案
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C. 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。——燃燒秸稈的過程,是熱能轉(zhuǎn)化成了化學能

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實驗

A+B

B+C

A+C

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

有白色沉淀產(chǎn)生

有氣體產(chǎn)生

據(jù)此,小彤很快就分辨出了三種未知溶液。回答下列問題:

1)小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是________。

2C溶液中溶質(zhì)的化學式是________

3AB反應的基本類型是________。

4BC反應的化學方程式是________。

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【題目】鑒別物質(zhì)是學習化學常用的方法之一。下列實驗設計不能達到實驗目的是(  )

實驗目的

實驗設計

A

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳

燃著的木條分別伸入集氣瓶

B

區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

分別滴加無色酚酞溶液

C

鑒別稀鹽酸和稀硫酸

分別滴加BaCl2溶液

D

鑒別稀鹽酸和澄清石灰水

分別滴加紫色石蕊溶液

A. AB. BC. CD. D

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【題目】將物質(zhì)進行分類、類比是學習化學的重要途徑。下列有關分類、類比的說法正確的是

A. 硅與碳的最外層電子數(shù)相同,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應

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C. 化學變化大多伴生發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化

D. 硫酸、鹽酸、干冰都是純凈物

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【題目】下列說法錯誤的是

A. 室內(nèi)著火時可以打開門窗,以減小火勢

B. 研發(fā)和使用易降解的塑料可以減小白色污染對環(huán)境的危害

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