7.A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物略去).
(1)如果A為黑色固體,B為有毒氣體.則A的化學(xué)式為C;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體.C能使帶火星的木條復(fù)燃,則A生成B和C的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果A是溫室氣體,①反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)渾濁.C能使紫色石蕊溶液變紅,則C是H2CO3

分析 碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳;
過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色.

解答 解:(1)如果A為黑色固體,B為有毒氣體.則A是碳,碳的化學(xué)式是C,B是一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
故填:C; 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,則A是過(guò)氧化氫,B是水,C是氧氣,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果A是溫室氣體,則A是二氧化碳,C能使紫色石蕊溶液變紅,則C是二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸,碳酸的化學(xué)式是H2CO3
故填:H2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大,下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是( 。
A.城市道路定時(shí)灑水B.焚燒秸稈垃圾
C.大力植樹造林D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.根據(jù)圖甲回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器D的名稱為鐵架臺(tái),儀器F的名稱為酒精燈.
(2)圖A-C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作.其中操作正確的是B(填序號(hào));請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫出A,改正方法:A操作中,應(yīng)先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體.
(3)選擇儀器D-I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器DEFG(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2時(shí),并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器DEI(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖乙是用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣,并用排水法收集的裝置.請(qǐng)把圖中缺失部分補(bǔ)畫完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語(yǔ)中,對(duì)“3”的含義表述不正確的是( 。
A.Al3+--鋁元素的化合價(jià)為+3
B.3H2O--3個(gè)水分子
C.3H--3個(gè)氫原子
D.SO3--1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.只有在t1℃時(shí),NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.MgSO4的飽和溶液在t2℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.t1℃~t3℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大
D.t3℃時(shí)的MgSO4飽和溶液降溫至t2℃時(shí),有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g.完成下列計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
(2)蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)實(shí)驗(yàn)中若用濃鹽酸代替稀鹽酸,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量偏大,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題.
(1)用活潑的金屬如鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)用稀硫酸去除鐵銹的原理:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(3)用硝酸來(lái)除去水垢(主要成分為碳酸鈣):CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2
(4)用氫氧化鈣來(lái)鑒別氯化鉀和碳酸鉀:Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E、F、G、H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是黑色固體,C、D、F為單質(zhì),其余為化合物,B、E為氣體,反應(yīng)①是重要的工業(yè)反應(yīng),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式是:AFe3O4、ECO2、GFeSO4
(2)寫出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式.反應(yīng)①4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,反應(yīng)④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰塊制成冰雕B.利用干冰人工降雨
C.泥土燒成瓷器D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案