下列滴管使用或放置圖示正確的是
A.取液時擠出空氣 B.將滴管橫放在桌面
C.將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D.將殘留試液的滴管倒持
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是 (填序號);
(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 (填序號).
(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是( )
A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D. 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并完成下列問題:
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是①_________;②_________;③_________;④_________,……(只答四點即可)。
(2)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是_________。
(3)任選上述三個實驗中的一個,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用量筒量取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)為11mL,則實際傾倒出液體的體積是( )
A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
A.分子是由原子構(gòu)成
B.分子間存在一定的空隙
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.反應(yīng)后的生成物是化合物(○表示一種原子,●表示另一種原子)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.②化合物、④氧化物
B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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