13.A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.其中B、C、H均為氣體,且C的相對(duì)分子質(zhì)量比B的大16,D是人類(lèi)使用量最大的金屬,E的濃溶液具有強(qiáng)腐蝕性,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色.

請(qǐng)回答:
(1)如圖2所示,儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取C氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,常用作C氣體發(fā)生裝置的是Ⅱ(填裝置代號(hào)),常用于收集C氣體的裝置是Ⅲ(填裝置代號(hào));若用裝置Ⅵ收集H氣體,則應(yīng)從a(選填“b”或“c”)端進(jìn)氣.
(2)將G浸入下列溶液中,可以發(fā)生置換反應(yīng)的是C(填字母).
A.MgCl2溶液   B.ZnSO4溶液    C.AgNO3溶液    D.Al2(SO43溶液
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,D是人類(lèi)使用量最大的金屬,故D是鐵,A和B能高溫反應(yīng)生成鐵和氣體C,故B可能是一氧化碳,C是二氧化碳,A是氧化鐵,E的濃溶液具有強(qiáng)腐蝕性,故E是硫酸,硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,H是氫氣,I是硫酸亞鐵;F的水溶液呈藍(lán)色,能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,故F是硫酸銅,生成的G是銅,據(jù)此結(jié)合氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:D是人類(lèi)使用量最大的金屬,故D是鐵,A和B能高溫反應(yīng)生成鐵和氣體C,故B可能是一氧化碳,C是二氧化碳,A是氧化鐵,E的濃溶液具有強(qiáng)腐蝕性,故E是硫酸,硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,H是氫氣,I是硫酸亞鐵;F的水溶液呈藍(lán)色,能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,故F是硫酸銅,生成的G是銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)a是長(zhǎng)頸漏斗,C是二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,是固液常溫型反應(yīng),選擇裝置Ⅱ?yàn)闅怏w的發(fā)生裝置,二氧化碳的密度大于空氣,能溶于水,故選擇裝置Ⅲ作為收集裝置,用裝置Ⅵ收集H氣體,則是排水法收集氫氣,故氣體從a端進(jìn)入,故填:長(zhǎng)頸漏斗;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ;Ⅲ;a;
(2)G是銅,能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),故填:C;
(3)反應(yīng)③是鐵與硫酸銅的反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式推斷題,解答本題關(guān)鍵是要找出突破口,再根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行分析推斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)上述“①”、“②”、“③”過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是①(填序號(hào)),寫(xiě)出一個(gè)煉鐵原理的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)焦炭在高爐煉鐵中的作用是燃燒提高爐溫和產(chǎn)生還原劑CO.
(3)廢舊金屬“循環(huán)再利用”的意義是節(jié)約金屬資源(寫(xiě)一點(diǎn)即可).

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物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g35204
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)14312
請(qǐng)分析該表后,回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)后甲的質(zhì)量為3g,反應(yīng)中甲物質(zhì)的作用可能是催化劑.
(2)該反應(yīng)中生成物為乙、丁.
(3)寫(xiě)出符合該反應(yīng)類(lèi)型的一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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A.
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B.
  測(cè)定溶液pH
C.
 稀釋濃硫酸
D.
       聞氣味

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18.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)天然氣的主要成分CH4 
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溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
①據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色,
②若將鹽酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至過(guò)量,你看到的溶液顏色變化過(guò)程是溶液由綠色變?yōu)樽仙詈笞優(yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(2)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是(填“A”、“B”或“C”,下同)C.

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