（2007?德陽(yáng)）將26g某金屬混合物投入到足量的稀硫酸中，共收集到2g氫氣，該金屬混合物的組成可能是（ ）
【答案】分析：通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算知：若26g某種金屬完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于2g，而26g另一種金屬不產(chǎn)生氫氣或完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量小于2g，則該金屬混合物可能由這兩種金屬組成．
解答：解：26g鎂、鋅、鐵完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量分別為x、y、z．
Mg→H2
24   2
26g  x
因?yàn)?6＞24，所以x＞2
Zn→H2
65   2
26g  y
因?yàn)?6＜65，所以y＜2
Fe→H2
56   2
26g  z
因?yàn)?6＜56，所以z＜2
Cu在金屬活動(dòng)順序表中排在氫后，不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．
以上計(jì)算說(shuō)明該金屬混合物的組成有可能的答案是：
鎂和鋅、鎂和鐵、鎂和銅．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，難度較大．關(guān)鍵要明確答案中的兩種金屬必須符合下面的特點(diǎn)：
兩種金屬分別為26g并與足量硫酸反應(yīng)時(shí)，一種產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于2g，另一種不產(chǎn)生氫氣或產(chǎn)生氫氣質(zhì)量小于2g．
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（2007?德陽(yáng)）小兵和小東是某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的成員，他們?cè)诓殚嗁Y料時(shí)，發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碳能夠在高溫時(shí)與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．于是，他們用木炭與CuO進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)你參與他們的這次活動(dòng)，并解決的關(guān)問(wèn)題：
[提出問(wèn)題]
木碳與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外，另一種生成物是什么？
[猜想與假設(shè)]
（1）可能是CO．（2）可能是CO2．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
（1）檢驗(yàn)CO2的方法是
將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體是二氧化碳
將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體是二氧化碳
．
（2）為了檢驗(yàn)CO，他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是：把小動(dòng)物放在收集的氣體中，觀察能否存活．后經(jīng)充分研究后，認(rèn)為此方案不可行，其不可行的理由是
CO2不能供給呼吸
CO2不能供給呼吸
．
他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍(lán)色，而遇CO2不變色．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A中固體由黑色變成紅色有
Cu
Cu
生成
B中黃色試紙沒(méi)有變藍(lán)沒(méi)有
CO
CO
生成
C中
通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁
通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁
有CO2生成
[反思與評(píng)價(jià)]
如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能造成的后果是
試管炸裂等
試管炸裂等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?德陽(yáng)）將甲、乙兩種金屬分別投入到硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象．則甲、乙和銅三種金屬活動(dòng)性由大到小排列正確的是（ ）

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