(7分)金屬鐵、鋁、銅在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 。
(2)金屬銅做導(dǎo)線是利用其延展性和 性。
(3)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。
(4)實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置。
①乙實驗的現(xiàn)象為_______________________________________________
②若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達成實驗?zāi)康。說明具體的改進方法:________________________________________________
③按如圖實驗結(jié)束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中,充分反應(yīng)。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生。以下說法正確的是________(填序號) 。
A. 最后燒杯中的溶液不可能是無色的
B. 乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的
C. 乙、丙混合過程中,可能沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 最后燒杯中的溶液,一定含有Al2(SO4)3,可能含有FeSO4
(1)鋁(或Al) (2)導(dǎo)電 (3)3CO+Fe2O3 高溫 2Fe+3CO2
(4)① 鐵表面附著紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
② 將乙實驗中的硫酸銅溶換為稀硫酸 ③ A B
【解析】
試題分析:(1)地殼中含量前三位:氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁(或Al)
(2)性質(zhì)決定用途,金屬銅做導(dǎo)線是利用其延展性和導(dǎo)電性
(3)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3 高溫 2Fe+3CO2
(4)①因為鐵的活動性比銅強,所以鐵能將銅置換出來,發(fā)生的反應(yīng):Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,乙實驗的現(xiàn)象為:鐵表面附著紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
②實驗甲證明Cu>H,實驗乙證明Fe>Cu,實驗丙證明Al>Fe,就是不知道鐵與氫的活動性,所以具體的改進方法:將乙實驗中的硫酸銅溶換為稀硫酸
③將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中,充分反應(yīng)。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,說明將乙、丙實驗后的剩余物沒有活潑金屬鐵和鋁,所以溶液中一定有FeSO4,淺綠色溶液,所以A、最后燒杯中的溶液不可能是無色的,正確,B、因為丙實驗一定有活潑金屬鐵或鋁存在,但將乙、丙實驗后的剩余物混合后,就沒有活潑金屬鐵或鋁,說明乙實驗中CuSO4溶液一定是過量的,把鐵或鋁反應(yīng)完全了,正確,C、 乙、丙混合過程中,如果可能沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),那么就一定存在鐵,這樣將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,就會有氣泡產(chǎn)生,錯誤,D. 最后燒杯中的溶液,一定含有FeSO4、Al2(SO4)3,可能含有CuSO4
考點:地殼中元素的分布,金屬的性質(zhì)與用途,煉鐵的原理,金屬的活動性的實驗探究
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列肥料屬于有機氮肥的是
A.硫酸銨[(NH4)2SO4) B.碳酸氫銨(NH4HCO3)
C.磷酸二氫銨(NH4H2PO4) D.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)實驗室里常用以下儀器制取氣體。
⑴制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________;制取并收集二氧化碳的儀器組合是(填字母)____________________________;
⑵利用二氧化碳________________________、______________________的性質(zhì)來檢驗二氧化碳是否收集滿;
⑶將一朵紙花用石蕊溶液染成紫色,放入充滿二氧化碳的集氣瓶中,可觀察到紙花變________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
A.氧化鋅 B.氯酸鉀 C.汽水 D.硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)可產(chǎn)生氧氣:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,因此廣泛用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域。若用288 g過氧化鈣來給魚池增氧,理論上可釋放出多少克氧氣?
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究實驗室中久置的生石灰樣品變質(zhì)情況,同學(xué)們進行如下圖所示的實驗。下列分析和結(jié)論不正確的是
A.該樣品已完全變質(zhì)
B.液體丙呈紅色或無色
C.該樣品中一定含有碳酸鈣
D.白色固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是人體中幾種體液的正常pH,堿性最強的是
A.血漿(7.35~7.45) B.胰液(7.5~8.0) C.胃液(0.9~1.5) D.唾液(6.6~7.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為元素組成相同的兩種氣體,乙極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法不正確的是
A.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過化合反應(yīng)實現(xiàn) |
B.轉(zhuǎn)化④一定是放熱反應(yīng) |
C.轉(zhuǎn)化②還可以通過置換反應(yīng)實現(xiàn) |
D.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
X、R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3=3R+X(NO3)3。下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) |
B.若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少 |
C.X可能是Fe,R可能是Cu |
D.X的金屬活動性比R強 |
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