生成新物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，對(duì)“新物質(zhì)”解釋正確的是 （   ）

A. “新物質(zhì)”就是自然界不存在的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”就是變化前的物質(zhì)顏色、狀態(tài)不一樣

C. “新物質(zhì)”就是與變化前在元素組成上不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中另加入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是     （　�。�

    

A              B              C               D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,古人不必經(jīng)歷化學(xué)變化就能獲取的材料是

　  (　　)

A.石料　　　    B.銅　　　  C.鐵　　　  D.塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化過(guò)程中與另三個(gè)屬于不同類(lèi)別的是 （   ）

A. 葡萄釀酒                B. 石蠟融化

C. 榨取果汁                D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（   ）

A.氧氣有三態(tài)變化，在一定條件下，氧氣能變成無(wú)色的液體

B. 二氧化碳?xì)怏w濃度過(guò)大會(huì)使人中毒C.

D.汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊試液能使之變紅說(shuō)明了惡如氧化碳能和水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是 （   ）

A. 先裝好艷萍，后檢查裝置的氣密性

B. 用膠頭滴管吸取液體先插入被吸液體再按住膠頭

C. 用排水法集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)氣管

D. 給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)A-E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示可以相互反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化。已知：A、B、C為三種不同顏色固體，含有同一種元素；常溫下D為液體，E為氣體。（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物略去）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 （1）寫(xiě)出與A反應(yīng)生成B的物質(zhì)的化學(xué)式：          ；

 （2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：

A→C：                                ，基本反應(yīng)類(lèi)型為：           ；

D→E：                                ，基本反應(yīng)類(lèi)型為：           。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中         大約占0.94%，      約占21%，       、       和二氧化氮?dú)怏w是空氣污染氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年3月22日是第21個(gè)“世界水日”,下列節(jié)水措施中不可取的是　(　　)

A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用

B.農(nóng)業(yè)推廣種植耐旱糧食品種

C.大量開(kāi)采使用地下水

D.洗菜、淘米、洗衣的水可以分別用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

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同步練習(xí)冊(cè)答案