Question

小明同學(xué)在幫助老師整理實驗儀器的時候，發(fā)現(xiàn)兩種從未見過的儀器：具支試管和三口燒瓶，如圖所示：具支試管，三口燒瓶

（1）你認為以下實驗裝置中的反應(yīng)容器能用具支試管代替的是______

（2）若用C作反應(yīng)容器，則可用于______（填序號）
A．高錳酸鉀制氧氣       B．實驗室制氫氣
C．干燥二氧化碳         D．實驗室制二氧化碳
（3）小明利用三口燒瓶設(shè)計了一個分離CO和CO₂的裝置，如圖所示將CO和CO₂的混合氣體從______（填“左”或“右”）導(dǎo)管通入，燒瓶中裝入足量的______，其間發(fā)生的化學(xué)方程式為______；待氣體全部通過后，重新準備好收集裝置，再打開分液漏斗，分液漏斗中滴入的液體為______，此時發(fā)生的化學(xué)變化的方程式為______；（該實驗整個過程中無沉淀產(chǎn)生 ）

Answer 1

【答案】分析：（1）具支試管是在普通的試管的基礎(chǔ)上安一個支管，一個密封的具支試管相當(dāng)于一個有雙孔塞的普通試管．可以進行洗氣，還可以組裝簡易的啟普發(fā)生器．
（2）C裝置是一個洗氣裝置．
（3）可以先用過量氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，讓一氧化碳通過．然后再用稀硫酸或稀鹽酸和生成的碳酸鈉反應(yīng)，再生成二氧化碳，從而達到分離一氧化碳和二氧化碳的目的．
解答：解：（1）具支試管相等于一個有雙孔塞的普通試管，可以進行洗氣，還可以組裝簡易的啟普發(fā)生器．，對比四組裝置，A裝置是單孔塞裝置，D裝置是雙向通氣試管，和具支試管的結(jié)構(gòu)不符，所以只有BC可以用具支試管代替．
（2）A選項是固體加熱制取氣體不能用，BD選項是固體和液體反應(yīng)制取氣體，用C裝置沒法控制液體的量，所以也不能用，C選項可以，可以從左邊通入氣體進行洗氣，故選C．
（3）首先讓混合氣體從左邊通入裝有過量氫氧化鈉溶液的燒瓶，發(fā)生反應(yīng) 2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，二氧化碳被吸收，從右邊收集的氣體即為CO；然后再從分液漏斗向燒瓶中滴入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑，這樣二氧化碳就又重新生成，從而得以分離．
故答案為：（1）B、C
（2）C
（3）左；NaOH溶液； 2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O； 稀硫酸； Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑
點評：本題是一道綜合性實驗題，信息量大，考查學(xué)生獲取信息和靈活運用知識解決問題的能力．