A. | 固體A俗稱干冰 | B. | C的相對(duì)分子質(zhì)量可以是180 | ||
C. | 反應(yīng)②可以發(fā)生在墻壁上 | D. | 反應(yīng)①、③、④都只涉及一種轉(zhuǎn)化途徑 |
分析 根據(jù)A、B、C都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A是無色氣體,常用來配制碳酸飲料,所以A是二氧化碳,B存在于蛋殼、珍珠中,所以B是碳酸鈣,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是葡萄糖、碳酸鹽、碳酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:A、B、C都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A是無色氣體,常用來配制碳酸飲料,所以A是二氧化碳,B存在于蛋殼、珍珠中,所以B是碳酸鈣,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是葡萄糖、碳酸鹽、碳酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以
A、A是二氧化碳,固態(tài)二氧化碳叫干冰,故A正確;
B、通過推導(dǎo)可知,C可以是葡萄糖,C的相對(duì)分子質(zhì)量可以是180,故B正確;
C、反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,可以發(fā)生在墻壁上,故C正確;
D、反應(yīng)④可以是碳酸鈣高溫生成二氧化碳,也可以是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳燃燒 | B. | 氫氣燃燒 | C. | 蠟燭燃燒 | D. | 甲烷燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 | |
B. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 | |
C. | 該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 該反應(yīng)中丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)①中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)②的目的是檢驗(yàn)氫氣中是否混有水蒸氣 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)②不能確認(rèn)水是由氫、氧兩種元素組成 | |
D. | 兩個(gè)反應(yīng)中,原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 注入水,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2 | |
B. | 錐形瓶中氨分子運(yùn)動(dòng)速率保持不變 | |
C. | 燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡,酚酞溶液變成紅色 | |
D. | 一段時(shí)間后燒杯中的液體倒吸入導(dǎo)管中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與生活 | B化學(xué)與環(huán)境 |
①用灼燒的方法能鑒別尼龍線和羊毛線 ②利用活性炭的吸附性來凈化水 ③用熔點(diǎn)低的武德合金做保險(xiǎn)絲 | ①酸雨主要是由CO2、SO2氣體引起的 ②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一 ③大量施用化肥促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng) |
C化學(xué)與健康 | D化學(xué)與安全 |
①發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用 ②醬油加鐵預(yù)防缺鐵性貧血 ③加入肥皂水降低飲用水的硬度 | ①酒精灑在桌上不慎燃燒起來,可以用水澆滅 ②誤服重金屬鹽溶液,可以喝雞蛋清或牛奶解毒 ③大量燃放煙花鞭炮增添節(jié)日氣氛 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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