如下圖是關于“一氧化碳的化學性質”的實驗裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗時應先點燃 處(填“A”或“B”)的酒精燈;
(2)實驗室中洗氣瓶內澄清石灰水的實驗現象為 ;寫出反應的化學方程式
(3)酒精燈B的作用為 ;
(4)乙同學質疑:一氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁?因此,他設計在一氧化碳通入氧化銅之前先通入澄清的石灰水,以證實一氧化碳能否與澄清的石灰水反應.你認為乙的設計是否必要? (填“必要“或“不必要”).你的解釋是
(5)丁同學認為甲設計的裝置中的尾氣處理還可以有其他方法,請你為丁同學設計一種合理的尾氣處理方法 。
(1)B (2)澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(3)將未反應的CO轉化成CO2,防止污染空氣 (4)不必要; 因為在反應開始前,要先通一會兒CO排凈空氣, 完全可以通過觀察石灰水是否變渾濁來證實。 (5)在導管末端連接一個氣囊(或一個貯氣瓶也可 )
【解析】
試題分析:因為一氧化碳有毒,為防治空氣污染,故(1)實驗時應先點燃B處酒精燈;(2)實驗室中洗氣瓶內澄清石灰水的實驗現象為澄清石灰水變渾濁;反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)酒精燈B的作用為將未反應的CO轉化成CO2,防止污染空氣;(4)沒必要,因為在反應開始前,要先通一會兒CO排凈空氣, 完全可以通過觀察石灰水是否變渾濁來證實。(5)丁同學認為甲設計的裝置中的尾氣處理還可以有其他方法,具體為在導管末端連接一個氣囊(或一個貯氣瓶也可)
考點:一氧化碳的性質
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期中學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
高鈣牛奶、加碘鹽、補鐵醬油等屬于營養(yǎng)強化食品,其中的“鈣、碘、鐵”應理解為
A.元素 B.單質 C.原子 D.分子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市初三1月階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用化學知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是
A.增加可燃物,可以使燃燒更旺 B.增大氧氣的濃度,可以使燃燒更旺
C.清除可燃物,達到滅火的目的 D.降低可燃物的著火點,達到滅火的目的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾病
A.鈣 B.硒 C.碘 D.鋅
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
判斷下列化學符號中數字“2”所表示的意義,將其序號填在相應的橫線上:
a.Ca2+ b.NO2 c.2NO d. e.2SO42-
(1)表示分子個數的是 。(2)表示離子個數的是 。
(3)表示元素化合價的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱市道外區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
(5分)有一瓶變質的NaOH,(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻,取樣20g,加入28.7g水配成溶液,向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g,恰好不再產生沉淀時,過濾得溶液,試回答下列問題:
(1)寫出上述發(fā)生反應的化學方程式:______________________________________;
(2)列出求解生成NaOH質量(x)的比例式:_____________________________________;
(3)烘干后變質的NaOH中Na2CO3的質量分數為________;
(4)所得濾液中溶質的質量分數為___________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)熟悉的一種物質,請回答下列與水相關的問題:
(1)蒸餾水不屬于 (填標號)
A.純凈物
B.混合物
C.氧化物
D.單質
E.化合物
(2)構成水的微粒是 。下圖是水分解的圍觀示意圖,寫出該反應的符號表達式: 。
(3)自然界中幾乎不存在純凈的水,以下對自然界中的水凈化程度最高的方法是( )
A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾
(4)長期飲用硬水對人體的健康不利,要檢驗飲用水是硬水還是軟水,可采用 進行鑒別。
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