下列符號(hào)既可以表示一種物質(zhì),又可以表示該物質(zhì)的一個(gè)原子的是( )
A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一。下列敘述正確的是( )
A. 對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是141
B. 對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子
C. 對(duì)乙酰氨基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 對(duì)乙酰氨基苯酚中,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8∶9∶1∶2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:已知X的相對(duì)分子量為n,Q的相對(duì)分子量為2n,則下列推斷正確的是
A.反應(yīng)后生成15 gZ
B.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
C.該反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:3
D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)鑒別硬水和軟水用________,鑒別出軟水的現(xiàn)象為_(kāi)_______;
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_(kāi)_______;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,要得到純凈物水的方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示微觀示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:1:1:1
B. 該反應(yīng)的是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化
D. 反應(yīng)中原子種類發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,基本反應(yīng)類型是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生裝置是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,若用E裝置收集二氧化碳,則驗(yàn)滿的方法是____________。
(4)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn),裝置如下:
利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是__________,B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:
①關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到_________,說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開(kāi),管口處無(wú)火焰。
②關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說(shuō)明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀;打開(kāi)K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是
A. 原子序數(shù)為25 B. 屬于金屬元素
C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有如下物質(zhì):A、水B、水銀C、礦泉水D、氯酸鉀E、氫氣F、鐵水G、五氧化二磷H、空氣I、高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。以上物質(zhì)字母序號(hào)中:
(1)屬于混合物的是___________;屬于純凈物的是________________;屬于單質(zhì)的是_________;屬于化合物的是___________。(2)還可以將A和G歸為一類,叫做___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省張家口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度。取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合,加熱一段時(shí)間后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余物質(zhì)量,重復(fù)上述操作,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余物質(zhì)量 | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
①加熱到T2時(shí)間后,氯酸鉀是否已經(jīng)反應(yīng)完全?_____
②樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______
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