水是生命之源,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)鑒別硬水和軟水用________,鑒別出軟水的現(xiàn)象為________;
(2)在電解水實驗中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為________;
(3)在實驗室中,要得到純凈物水的方法是________。
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試卷 題型:計算題
實驗室有不純的氯酸鉀樣品,把該樣品與1g二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示 (要求寫出計算過程,注意解題格式!)
反應(yīng)前固體總質(zhì)量 | 反應(yīng)后固體總質(zhì)量 |
13.5g | 8.7g |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為________g;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少_______?
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對保護金屬資源的認識 | B.對安全的認識 |
①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 ②對金屬礦產(chǎn)應(yīng)認真規(guī)劃,合理開采 ③自行車的支架噴油漆防銹 | ①油鍋著火用水滅火 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對保護環(huán)境的認識 | D.對鑒別方法的認識 |
①含磷洗滌劑的大量使用造成了“赤潮” ②氟利昂的大量使用導(dǎo)致了“臭氧層空洞” ③汽車排放出來的尾氣會對空氣造成污染 | ①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分氧氣和二氧化碳,用看顏色、聞氣味 ③區(qū)分氫氣和一氧化碳,點燃,觀察火焰顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級上學(xué)期第二次階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)上制取TiO2的某一步反應(yīng)是:2FeTiO3+ 7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,則X的化學(xué)式是
A.TiCl2 B.TiCl4 C.TiO2 D.CCl4
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,以下是部分實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________,要制取6.4g氧氣,需高錳酸鉀的質(zhì)量為______;
(2)用排水法收集氧氣時,收集到的氧氣不純,原因是______________(寫出一點)
(3)組裝整套裝置時,需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________
(4)收集氧氣的操作如下,其正確順序為_________;
a.先裝藥品再檢查裝置氣密性
b.當(dāng)氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
c.實驗結(jié)束時,先撤導(dǎo)管后移酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)設(shè)計或?qū)嵤┑南铝袑嶒灧桨钢,你認為合理的是( )
A. 帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣
B. 通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)
C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時,先用手握試管,再將導(dǎo)管伸入水中
D. 粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號既可以表示一種物質(zhì),又可以表示該物質(zhì)的一個原子的是( )
A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
微量的硒可以防癌、過量的硒則是致癌的因素之一。Se元素在元素周期表中排在34位,相對原子質(zhì)量是79,則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
A. 45 B. 79 C. 34 D. 以上均有可能
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