【題目】地殼中的元素分布(質(zhì)量分數(shù))如圖,請回答下列問題。

(1)元素X______,XY組成的化合物的化學(xué)式是______。

(2)地殼中的赤鐵礦(Fe2O3)CO高溫反應(yīng)可煉鐵,其中Fe2O3發(fā)生了_____反應(yīng)(氧化還原”)。

(3)下圖是SiCl2反應(yīng)生成SiCl4的圖示,清在方框內(nèi)充所缺反應(yīng)物的圖示。

_______________

【答案】 O Al2O3 還原

【解析】(1)地殼中氧元素的含量最多,故X是氧元素;地殼中鋁元素含量占第三位,故Y是鋁,故XY形成的化合物是Al2O3;

(2)氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng)中,一氧化碳具有還原性,發(fā)生氧化反應(yīng),氧化鐵具有氧化性,發(fā)生還原反應(yīng);

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,方框中是2個氯氣分子,故填。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中 A、B、C、D、E、F 是初中常見物質(zhì),其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質(zhì),D 是氧化物,且可作氣體肥料。

(1)固體 D ______________(填俗稱)。

(2) A E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________________________________________。

(3) B C 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________________________

(4) D→B 的化學(xué)反應(yīng)方程式是 _____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實驗操作考核中,要完成的題目是二氧化碳的制取收集和驗滿”。

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱____________;所缺藥品是_____________;

(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;

(3)下圖是小明同學(xué)實驗時的主要主驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)____________,其中操作有誤的是__________。

a.加入藥品 b.收集氣體 c.檢查裝置氣密性 d.驗滿 e.清洗儀器、整理桌面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)B裝置中甲的儀器名稱為______;E裝置中乙的儀器名稱為___________。

(2)實驗室用C裝置制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用D裝置制取CO2氣體,其化學(xué)方程式為______________,用在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是_________,收集二氧化碳一般用裝置___________。

(4)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有_______(填化學(xué)式),使用_________(填名稱)溶液除去,若用裝置GH收集并測定氫氣的體積,將G裝置改裝的方法是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。近年來,一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成霧霾天氣。粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物質(zhì)。

(1)下列行為可能會導(dǎo)致霧霾加重的是________(填標號)。

a.燃煤脫硫 b.植樹造林 c.靜電除塵 d.燃放鞭炮

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量, 研究機動車尾氣中CO、NOxCxHy的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物(NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化為對空氣無污染的物質(zhì)。請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4xNH3+6NOx(2x+3)N2_________。

②隨/燃比增大,COCxHy的含量減少的原因是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)甲在 t2℃時的溶解度為____

(2)t1℃時 30g 丙與 50g 水充分溶解形成____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用____ 提純甲.

(4)下列說法錯誤的是____(填序號).

A.從 t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t2℃時,析出晶體最多的是甲

B.將 t2℃50g 丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的丙溶液,需要用到的儀器有:燒 杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管

C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙

E.將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)們已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,另設(shè)計了幾套實驗裝置進行研究,請結(jié)合下圖1回答問題:

(1)寫出標有數(shù)字的儀器名稱:①________

(2)同學(xué)們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和____(填A(yù)-F序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少_______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)實驗室制取氫氣若用 C 裝置,在有孔塑料板上放置的藥品是_____,該裝置的優(yōu)點是_______

(4)①如圖2是同學(xué)們設(shè)計的甲、乙、丙一組“吹氣球”的實驗,請回答:

甲裝置中,向a中加入一定量水后會看到_____________,一段時間內(nèi)觀察到氣球大小不變化,說明該裝置氣密性良好。氣密性良好的乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,向錐形瓶加入分液漏斗中的水,則氣球脹大的主要原因是________________。氣密性良好的丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,加入分液漏斗中的液體最好是_______。

A.稀硫酸溶液 B.NaOH溶液 C.NaCl溶液 D. NH4NO3溶液

②如圖3裝置丁是同學(xué)們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,用它作微型洗氣裝置,請回答:氣體應(yīng)從_________(填“b”或“c”)進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。

進行實驗

把打磨后的鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體析出,得出結(jié)論:鐵和銅的金屬活動性順序是___________。請寫出鐵絲放入硫酸銅溶液中的反應(yīng)方程式____________

(提出問題)

小組同學(xué)驗證本實驗時出現(xiàn)了異,F(xiàn)象:有的試管中鐵絲表面沒有紅色固體出現(xiàn),反而出現(xiàn)了黑色固體。為了探究此現(xiàn)象,小組同學(xué)進行了以下實驗:

實驗序號

實驗

觀察時間(分鐘)

3

3

3

生成固體顏色

黑色

紅色

紅色

(解釋與結(jié)論)

(1)通過上述實驗?zāi)艿贸鲨F絲表面有黑色固體產(chǎn)生,與溫度有關(guān)的實驗序號是_________。

(2)通過上述實驗除了能得出鐵絲表面有黑色固體產(chǎn)生與溫度有關(guān),還能得出與_________有關(guān)。

(反思與評價)

針對此異,F(xiàn)象,你還想探究的問題是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了一些實驗室制取氣體的相關(guān)規(guī)律,以下是老師提供給大家的一些裝置,請你回答下列問題

(1)實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是________________,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母編號)。

(2)實驗室用大理石與稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為_____________, 收集裝置最好選擇_______(填字母編號)。為了收集干燥的二氧化碳氣體,可把氣體通過下圖的裝置中進行干燥再收集。則下圖瓶中的溶液是____________(寫名稱),裝置中的多孔球泡的作用是____________。

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