某硫酸銨氮肥含氮20%,該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:不純的硫酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量即樣品中硫酸銨中氮元素的質(zhì)量,根據(jù)這一質(zhì)量關(guān)系,可通過假設(shè)樣品質(zhì)量的方法,計(jì)算樣品中硫酸銨的質(zhì)量;最后,根據(jù)硫酸銨質(zhì)量與樣品質(zhì)量比求得樣品中硫酸銨的純度.
解答:解:
假設(shè)硫酸銨樣品的質(zhì)量為m,則硫酸銨樣品中氮元素質(zhì)量=m×20%=0.2m;
樣品中硫酸銨(NH42SO4的質(zhì)量=0.2m÷
14×2
132
×100%≈0.943m.
該樣品含硫酸銨的純度=
0.943m
m
×100%=94.3%
故答案為:94.3%.
點(diǎn)評(píng):已知混合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),混合物中化合物的純度=
混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
×100%
,使用這一推導(dǎo)算式可簡化此類問題的計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2的下列讀法中,不正確的是( 。
A、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫
B、硫加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化硫
C、每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng),生成64份質(zhì)量的二氧化硫
D、每一個(gè)硫原子與一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成一個(gè)二氧化硫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母)
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇,可采用
 
 
收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應(yīng)時(shí),濾去沉淀,稱量所得濾液總質(zhì)量為3m.
(1)計(jì)算生成Mg(OH)2沉淀的質(zhì)量(用m表示);
(2)計(jì)算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見如圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算回答:
(1)尿素(化學(xué)式CO(NH22的化學(xué)式量為
 
;
(2)一個(gè)尿素分子中所含原子數(shù)為
 

(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氫元素的質(zhì)量比為
 
;
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(5)判斷該化肥屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(6)某農(nóng)田計(jì)劃施用上述品牌的尿素(化學(xué)式CO(NH22)100kg,但由于貨源短缺,現(xiàn)改用硝酸銨(化學(xué)式NH4NO3),為保證含氮量相當(dāng),所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg?寫出計(jì)算過程.(注明:該小問屬于附加題,可選做.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大千世界形形色色的物質(zhì)都是由最基本成分--元素組成的.根據(jù)所學(xué)“元素”知識(shí)回答下列問題:
(1)一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是
 
數(shù)不同.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子
 
關(guān)系密切.
(2)地殼中含量第二的非金屬元素是
 
(填“元素名稱”);地殼中含量第二的金屬元素是
 
(填“元素符號(hào)”).
(3)食鹽水中所含元素有
 
(用元素符號(hào)表示).
(4)小亮為理解物質(zhì)、元素、原子之間的關(guān)系進(jìn)行了下面類比:將蔬菜看成一種物質(zhì),那么芹菜、白菜、菠菜等都是其組成元素,而一顆白菜可以看成一個(gè)原子.請(qǐng)模仿小亮的敘述,寫出一例類比物質(zhì)、元素、原子關(guān)系的比喻
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

晴晴同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),向15.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止用去50g稀鹽酸,共生成二氧化碳?xì)怏w4.4g.該石灰石樣品中碳酸鈣的純度為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氯酸鉀和氯化鉀的混合物197克,加入少量二氧化錳加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,然后把剩余固體溶解過濾,把濾液再與足量的硝酸銀溶液反應(yīng),得到287克白色沉淀.求原混合物中氯酸鉀和氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某常見固體化肥:①A受熱后,產(chǎn)生無色液體B、產(chǎn)生刺激性氣味氣體C與無色氣體D.②無色氣體D通入澄清石灰水得到不溶物E.③B和D在光照、葉綠素條件下可以產(chǎn)生氣體F與化合物G.
(1)推斷上述物質(zhì),用化學(xué)式填寫:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;F
 
;
(2)用化學(xué)式表示上述分解反應(yīng)①:
 

(3)化合物G中一定含有的元素是
 

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