1.請根據(jù)如圖所示實驗,完成下列問題:

(1)在完成A實驗時,a試管產(chǎn)生的氣體為氧氣;產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)實驗B的操作名稱是過濾,在完成B實驗時,玻璃棒所起的作用是引流,檢驗得到的水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水.
(3)在完成C實驗時,可觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒密度比空氣大的性質(zhì).
(4)在完成D實驗時,將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;.

分析 (1)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.
(2)根據(jù)過濾的操作和硬水和軟水的檢驗方法分析回答.
(3)根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì).
(4)根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析.

解答 解:(1)由實驗裝置圖可知,A實驗是電解水試驗,a試管產(chǎn)生的氣體為電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣;產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)由實驗裝置圖可知,實驗B的操作名稱是過濾,在完成B實驗時,玻璃棒所起的作用是引流,檢驗得到的水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水.
(3)在完成C實驗時,可觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì).
(4)二氧化碳溶于水能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;所以在完成D實驗時,將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
故答為:(1)氧氣;2:1,氫元素,氧元素.
(2)過濾,引流,加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水.
(3)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,具有不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì).
(4)紫色紙花變成了紅色,CO2+H2O=H2CO3

點評 本題考查了電解水的知識和二氧化碳的性質(zhì)以及鐵絲燃燒的現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊系列答案
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14.下列說法正確的是( 。
A.碳酸鈣的俗稱是生石灰
B.鉛筆中含有一定量的鉛因此而得名
C.金剛石仔細(xì)琢磨后作鉆石
D.硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價為+1價

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12.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.火藥爆炸B.海水曬鹽C.黃瓜榨汁D.干冰升華

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9.為提純42.6g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,向其中加水配成100g溶液.加入100g氫氧化鋇溶液,過濾,將濾液結(jié)晶得到質(zhì)量為40g的固體純凈物.則未變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.20%B.40%C.50%D.80%

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16.下列一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.氫氣燃燒B.干冰升華C.滴水成冰D.石油的分餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們可能是O2、H2O、H2O2、Fe、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種.
(1)若A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產(chǎn)生A和C.請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應(yīng),生成金屬元素化合價不同的兩種鹽溶液.則C的化學(xué)式是HCl;
(3)若A、B、C中含有一酸、一堿、一鹽,將它們依次加入同一個燒杯中.
①若均無明顯現(xiàn)象,則堿的化學(xué)式是NaOH.
②若能產(chǎn)生白色沉淀,請寫出酸、堿中和的化學(xué)反應(yīng)方程式2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
③若只產(chǎn)生氣泡,實驗后溶液中溶質(zhì)的可能組成是NaCl或NaCl、HCl或NaCl、Na2CO3
④若先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.12g石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于酸),剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如表
反應(yīng)時間t/st1t2t3t4
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g64.822
求:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管.
(1)現(xiàn)在我們使用的自來水管最有可能的材料是C.
A.鑄鐵管   B.鍍鋅管   C.塑料管
(2)有一種塑料管的材料是聚丙烯(C3H6n,其屬于有機物(填“有機物”或“無機物”),聚丙烯是由丙烯(C3H6)聚合而成的,請寫出丙烯燃燒的化學(xué)方程式2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O,反應(yīng)后氧元素的化合價是-2;
(3)聚丙烯燃燒時的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.

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下圖反映了某化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。下列描述正確的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙

C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物

D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和

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