【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)紅磷燃燒,可以觀察到 的現(xiàn)象,寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
(2)實(shí)驗(yàn)中能否用木炭或鐵絲代替紅磷?為什么? .
(3)實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)入集氣中的水不足原瓶中空氣的的可能原因:① ② .
【答案】(1)放出熱量,并且產(chǎn)生大量的白煙;磷+氧氣五氧化二磷;
(2)否,因?yàn)槟咎咳紵啥趸际菤怏w,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變. 否,因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒,不能快速消耗氧氣.
(3)紅磷的量不夠;裝置可能漏氣.
【解析】
(1)白磷燃燒能放出熱量,并且產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷.
(2)使用木炭,由于碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,故不能測得氧氣的含量,不能用鐵絲代替燃燒匙內(nèi)的物質(zhì),因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒,不能快速消耗氧氣.
(3)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確,所以答案為:A紅磷的量不夠;B裝置可能漏氣;C未冷卻到室溫就打開彈簧夾;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示,下列關(guān)于空氣成分測定的實(shí)驗(yàn)說法中,正確的是( )
A.可用木炭消耗氧氣
B.紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧
C.燃燒停止后,立刻打開止水夾
D.反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒,也不燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,變成紅色
C.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
D.鎂條和稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體并放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是
A.米飯發(fā)霉(物理變化) B.玻璃窗破裂(化學(xué)變化)
C.用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D.水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炭雕(見圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行有效吸附.某課外小組想對炭雕產(chǎn)品進(jìn)行初步探究.
[提出問題]炭雕產(chǎn)品中是否含有碳元素.
[猜想與假設(shè)]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素
[查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳,不完全燃燒
生成二氧化碳和一氧化碳.②新鮮的人或動物血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]通過檢驗(yàn)炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物,證明炭雕產(chǎn)品中含有碳元素.組裝所需儀器如圖2.
(1)A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中有白色沉淀,C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,則證明 氣體.
(3)寫出B、C裝置中的儀器名稱.
① ② ③ ④ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)。下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是
實(shí)驗(yàn)方案 | 使用的試劑 | 判斷的方法 |
A | 鐵粉 | 如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
B | pH試紙 | 如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
C | 硝酸銀溶液 | 如果有白色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
D | 紫色石蕊試劑 | 如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是( )
A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)
B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史,為世界文明做出了巨大貢獻(xiàn)。下列發(fā)明創(chuàng)造中不涉及化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.火藥及使用 B.打磨磁石制指南針
C.用糧食釀酒 D.鐵的冶煉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是_________。
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫一個(gè))____________________。
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5 g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1 g,則下列分析正確的是____。
A.精鹽的產(chǎn)率一定為98.04% B.精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干 D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成
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