下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，同時有水珠生成
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、二氧化碳通入澄清石灰水觀察到渾濁現(xiàn)象
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有水珠生成，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
C、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳通入澄清石灰水中觀察到變渾濁，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　�。�
A、Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B、2N：2個氮元素
C、CO2：二氧化碳分子中含有2個氧原子
D、
+2
Ca
O：氧化鈣的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、氧化物是由氧和另一種元素組成的純凈物
B、空氣是由多種元素組成的混合物
C、組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D、氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A、鍋爐爆炸    海水曬鹽
B、牛奶變酸   米釀成醋
C、礦石粉碎    食物腐爛
D、蠟燭燃燒   酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列一些事實的解釋不正確的是（　　）
選項 事  實 解  釋
A 鹽酸，稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 鹽酸，稀硫酸中都含有大量的H+
B 架在高處的電線夏季變得比冬季長 夏季溫度高原子間間隔變大
C 氯化銅與氫氧化鈉兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸
機會比在固體中接觸機會多
D 硝酸銨溶于水的過程中，溫度計測得液體溫度下降 硝酸銨溶于水時，擴散過程放出
的熱量小于水合過程吸收的熱量
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)燃燒時發(fā)出淡藍色火焰的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒
B、碳在氧氣中燃燒
C、硫在氧氣中燃燒
D、鐵在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①高錳酸鉀  ②液氧  ③自來水  ④二氧化碳  ⑤澄清的石灰水  ⑥過氧化氫溶液
屬于混合物的是（填序號，下同）
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符號Fe所表示的化學(xué)意義，（寫出三條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用化學(xué)用語填空：
在熟石灰、生石灰、干冰、氫氣三種物質(zhì)中，
（1）可用于改良酸性土壤的是
 
；
（2）可用作食品干燥劑的是
 
；
（3）可稱為“綠色能源”的是
 
；
（4）固體可用于人工降雨的是
 
．

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