5.為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體).

(1)寫出儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;A裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)CO2通過C裝置后濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”、“不變”).
(5)F裝置除了吸收CO2外還可以起到的作用是收集一氧化碳.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高溫條件下,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)高溫條件下,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳;
(4)濃硫酸能夠吸收水蒸氣;
(5)一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng),不溶于水.

解答 解:(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
故填:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)E裝置中氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
A裝置也可以用于過氧化氫和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)D裝置中二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng).
故填:化合反應(yīng).
(4)CO2通過C裝置后,濃硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
故填:變。
(5)F裝置除了吸收CO2外還可以起到的作用是收集一氧化碳.
故填:收集一氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.石英砂的主要成分是二氧化硅,高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料----光導(dǎo)纖維.二氧化硅和二氧化碳一樣,也能與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉(其水溶液稱水玻璃)和水.請(qǐng)寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.

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15.向硫酸銅的溶液中加入一定量的鐵,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是( 。
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12.軍軍取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知石蠟具有的物理性質(zhì)為(
A.密度比水小B.能燃燒C.熔點(diǎn)低

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19.玻璃棒的用途很多,在溶解時(shí)用玻璃棒的目的是加速溶解;在過濾時(shí)用玻璃棒的目的是使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗,防止外灑;蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒的目的是防止因局部過熱液滴或晶體飛濺.

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10.控制二氧化碳排放,需要從我做起,“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球.“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A.多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)
B.提倡乘坐公共汽車、騎自行車或步行的方式出行
C.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D.大量使用酒精、沼氣,既可解決能源緊張問題,也有利于減輕酸雨污染

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17.鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí),對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究.

【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下:
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入如圖裝置A的試管中;另一份放入如圖裝置B的玻璃管中.
②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行.在裝置B的反應(yīng)中,實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先通CO(選填“通CO”或“加熱”); 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由時(shí)紅色變?yōu)楹谏ㄟx填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有紅色物質(zhì).
【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實(shí)不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因?.
【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個(gè):焦炭是固體,不容易和生成的鐵分離.
【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過如圖的檢驗(yàn)裝置,正確的連接順序是C→D→C→E→C(選填字母,裝置可重復(fù)使用).經(jīng)過檢驗(yàn),證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是缺少尾氣處理裝置.

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14.許多人喜歡染發(fā),經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對(duì)苯二胺(化學(xué)式為C6H8N2),它有致癌作用,建議不要輕易染發(fā).下列有關(guān)對(duì)苯二胺的分析不正確的是(  )
A.由三種元素組成
B.氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.屬于化合物
D.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3:4:1

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15.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):“當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)(溫度374.3℃,壓強(qiáng)22.05MPa)以上時(shí),就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)--超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水.將有機(jī)毒物如二惡英等和空氣、氧氣等氧化劑在超臨界水中進(jìn)行均勻快速氧化,能將有害物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳、氮?dú)狻⑺约胞}類等無毒小分子化合物.”下列內(nèi)容與所給信息不相符的是( 。
A.超臨界水可以處理有機(jī)毒物
B.超臨界水是水的一種狀態(tài)
C.超臨界水是一種新物質(zhì)
D.超臨界水氧化技術(shù)不會(huì)形成二次污染

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