【題目】2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,愛護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是(填字母)

(2)長(zhǎng)期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用來測(cè)定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水”是指利用的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來水的凈化過程無(wú)關(guān)的是 (填序號(hào))
A.沉降
B.過濾
C.消毒
D.電解

【答案】
(1)B
(2)pH試紙,煮沸
(3)D
【解析】解:(1)A、表示禁止吸煙,屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標(biāo)志,故B正確;C、屬于禁止通行標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、屬于節(jié)能減排的標(biāo)志,故D錯(cuò)誤.故選:B;(2)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來測(cè)定水的酸堿度,煮沸或蒸餾可以降低水的硬度;(3)沉降、過濾、消毒可以將水凈化,電解與凈化水的步驟無(wú)關(guān),故選:D.
故答案為:(1)B;(2)pH試紙,煮沸;(3)D.
(1)根據(jù)各種標(biāo)志表示的含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來測(cè)定水的酸堿度,煮沸或蒸餾可以降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的性質(zhì)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不斷運(yùn)動(dòng)

B.吹脹氣球﹣﹣微粒之間的間隔變大

C.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快﹣溫度高,微粒運(yùn)動(dòng)速率大

D.物質(zhì)熱脹冷縮﹣微粒之間的間隔隨溫度的變化而改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)中屬于鹽的是(  )

A.小蘇打B.生石灰C.苛性鈉D.水銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土元素又稱21世紀(jì)黃金”廣泛用于電子、軍事等城,硝酸鈰銨 Ce(NH4)2NO3)6是稀士元素鈰Ce化合物,其中鈰元素的化合價(jià)是

A.+2B.+3C.+4D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬化學(xué)變化的是(  )

A.石蠟融化B.鐵鑄成鐵鍋C.銅綠受熱分解D.燈泡發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A.純凈物一定是由分子構(gòu)成的B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C.混合物肯定是由兩種以上元素組成的D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按質(zhì)量計(jì)算,無(wú)論在地殼里,還是在空氣中或生物細(xì)胞內(nèi),其含量都很豐富的一種元素是(

A.OB.HC.AlD.C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】攀枝花市某地的土壤呈弱堿性。下列農(nóng)作物中,適宜在該地種植的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

農(nóng)作物

茶樹

油菜

棉花

適宜作物生長(zhǎng)的pH

5.05.5

5.86.7

6.06. 8

7.28.5

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知金屬M(只有一種化合價(jià)),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為(

A.MCl3B.MCl2C.M2Cl3D.MCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案