下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、干冰B、礦泉水
C、石油D、大理石
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．
解答：解：A、干冰是二氧化碳的固體只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
B、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物．
C、石油是含有多種物質(zhì)的混合物．
D、大理石中含有碳酸鈣、多種雜質(zhì)，屬于混合物． 
故選A．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、冰C、礦泉水D、食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了解釋水電解的微觀變化，小麗做了許多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請回單下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是
 
，
為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入
 
進行吸附．
（3）當?shù)卣扇〈胧┻M行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗：
（1）實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生
 
；當紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是
 

（2）實驗得出的關于空氣組成的結(jié)論是
 

（3）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“生活”中我們可以碰到許多物質(zhì)，請分別寫出：一種混合物
 
，一種純凈物
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學老師做了一個有趣的小實驗，如圖，燒杯內(nèi)和燒杯與塑料片之間都是溫度較低的水，并提供了氫氧化鈉、食鹽、硝酸銨等幾種物質(zhì)
（1）老師先往燒杯中加入其中一種固體，輕輕攪拌后端起燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯連塑料片一起被端起，且塑料片上的水結(jié)成了冰，由此你認為老師開始加入的物質(zhì)是
 

（2）接著老師又往端著的燒杯中加入另一物質(zhì)，輕輕攪拌后，又發(fā)現(xiàn)塑料片從燒杯上脫落下來（攪拌時沒有碰到燒杯和塑料片），則老師加入的物質(zhì)是
 
，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是
 
，此時在老師旁邊的同學聞到一股刺激性氣味，針對此現(xiàn)象，同學們對刺激性氣味氣體的組成提出了如下猜想：
猜想一：可能是氮氣
猜想二：可能是氨氣
猜想三：可能是二氧化硫
小明同學認為不可能是猜想一，其理由是
 
也不可能是猜想三，其理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的氣體，該氣體在空氣中的體積分數(shù)最大．該氣體是（　　）
A、二氧化碳B、水蒸氣
C、氧氣D、氦氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，最外電子層有
 
個電子，該原子在化學變化中容易
 
（填“得”或“失”）電子，形成
 
（填“陽離子”或“陰離子”），其離子符號為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案