3．（1）除去水中懸浮的雜質(zhì)常用過濾的方法，過濾時不需要用到的儀器和用品有②⑤ （填序號）
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
（2）過濾操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊，玻璃棒的作用引流．

分析 （1）過濾需要的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯等儀器；
（2）根據(jù)過濾操作的注意事項進(jìn)行分析解答．

解答 解：
（1）過濾需要的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯等儀器．不需要用到的儀器和用品有②酒精燈，⑤量筒．
（2）過濾操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊；玻璃棒的作用是引流．
答案：
（1）②⑤；
（2）三層濾紙；引流．

點評 解答本題要掌握過濾的實質(zhì)，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積是（　�。�
A．大于8mLB．小于8mLC．8mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填上圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣密度比空氣大．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是AD（填上圖字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中和一種是尼古丁，其化學(xué)式為C10H14N2，為了你的健康請不要吸煙．
（l）尼古丁的相對分子質(zhì)量162
（2）尼古丁中C、H、N三種元素的質(zhì)量比60：7：14；（填最簡比）
（3）尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：17.3%．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．把鐵加入下列各組物質(zhì)中充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減小的是（　�。�
A．稀硫酸B．硫酸銅溶液C．稀鹽酸D．硫酸鋁溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分進(jìn)行了以下實驗：
第一步：取樣，進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色．
第二步：另取樣于燒杯中，先逐漸加水，在逐漸加稀硝酸，整個實驗過程中用玻璃棒不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨時間t的變化如圖所示．
請回答下列問題：
①原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇和氯化鉀；
②BC段可觀察到的現(xiàn)象是沉淀逐漸溶解，同時有氣泡產(chǎn)生；
③C點處溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋇、氯化鉀、硝酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列劃線部分：
（1）為了預(yù)防骨質(zhì)疏松，人體應(yīng)補(bǔ)充鈣元素Ca；
（2）純堿中含有的陰離子是CO32-；
（3）碘酒中的溶劑是C2H5OH；
（4）標(biāo)注相對分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時間后．該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量．

【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣．
②二氧化碳能溶于水，1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w．
③氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似，其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．其中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成水和碳酸鈉，且碳酸鈉易溶于水．
【方案設(shè)計及實驗】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量．
方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量．
（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中，在集氣瓶外點燃紅磷，將點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞．此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125mL．
方法2：用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量．
（1）抽取150mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中．此時集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）實驗結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為氧氣，集氣瓶中排出液體的體積約為75mL．
【實驗反思】
通過對比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實驗結(jié)果差距較大，其中實驗結(jié)果更準(zhǔn)確的是方法2（填寫“方法1”或“方法2”），該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的50%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．每年的10月26日，是世界糧食日，設(shè)立此主題日旨在喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)的高度重視．“民以食為天”，糧食在整個國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位，號召大家節(jié)約糧食．從我做起．
（1）吃飯時吃瘦肉和米飯能為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類，過分的節(jié)約也是不合理的．如食用霉變的大米對人體健康造成危害，但是回收霉變的大米可以工業(yè)生產(chǎn)酒精，酒精的化學(xué)式為C2H5OH
（2）為了使糧食增產(chǎn)增收，玉米收割后，秸稈燒成灰燼，可以為土壤補(bǔ)充一種農(nóng)家肥，該農(nóng)家肥的主要成分是①K2CO3（填化學(xué)式）．鉀肥能增強(qiáng)作物的②抗病蟲害、③抗倒伏能力，但是比起秸稈燒荒所帶來的危害可就得不償失．
（3）這幾年哈爾濱10月份左右經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，除了和焚燒秸稈有關(guān)，你認(rèn)為還有哪些情況會加劇霧霾的產(chǎn)生？冬季燃煤供暖；機(jī)動車排氣污染（舉兩例）為了改善霧霾天氣，請你對工業(yè)上提出一點應(yīng)對建議是減少化石燃料的使用，多使用清潔能源．

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同步練習(xí)冊答案