實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ①酚酞溶液不變色 ②產(chǎn)生氣泡 | 氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕} |
分析 氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;
碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
解答 解:①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明濾液中不含有氫氧化鈣;
取少量濾渣于試管中,加入鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明濾渣中含有碳酸鈣,這是因?yàn)樘妓徕}能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,因此氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕},實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ①酚酞溶液不變色 ②產(chǎn)生氣泡 | 氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕} |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 反應(yīng)前后兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2 | |
D. | 反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成 | |
B. | “對(duì)乙酰氨基酚”是有機(jī)物 | |
C. | “對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比是8:9:1:2 | |
D. | “對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià) | |
B. | ①中反應(yīng)是氧化還原反應(yīng) | |
C. | ③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物 | |
D. | ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多 | |
B. | 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐 | |
C. | 工業(yè)用鹽有咸味,可用于腌制食品 | |
D. | 活性炭具有吸附性,可用于自來水殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl NaOH NaNO3 | B. | NaOH H2SO4 KNO3 | ||
C. | HCl NaCl Na2SO4 | D. | NaCl BaSO4 CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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