實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞緊,并將試管固定在鐵架上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)氣管從水面取出.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是( 。
A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
A 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:“組、檢、裝、固、點(diǎn)、收、移、熄”,故答案選擇A年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測(cè) 題型:填空題
下列都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。D為淡黃色固體粉末,E為液態(tài)金屬。請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題。(圖中部分反應(yīng)后的物質(zhì)已略去)
(1)寫出氣體F的化學(xué)式:_______________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)式:_______________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)式:________________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____反應(yīng)。
SO2KClO3KCl+O2Hg+O2HgO化合反應(yīng) 【解析】 試題D為淡黃色固體粉末,可為硫,E為液態(tài)金屬,可為汞;D和C反應(yīng)生成F,那么C為氧氣,F(xiàn)為二氧化硫;C和E反應(yīng)生成G,G能分解生成C和E,那么G為氧化汞;固體A和固體B生成C,那么A和B分別為氯酸鉀和二氧化錳。(1)由推測(cè)可得為二氧化硫; (2)為氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣;(3)為汞和氧氣加熱生成氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,在一去蓋塑料瓶上打3個(gè)孔,在一根細(xì)鐵絲上穿2張用紫色石蕊溶液浸泡過(guò)的紙條(其中一干、一濕)放入塑料瓶中,在塑料瓶外點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,火焰分別與高低兩個(gè)孔持平,通入CO2。
(1)兩張紙條出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,其原因是______。
(2)低蠟燭先熄滅,高蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
干紙條無(wú)明顯變化,濕紙條變紅二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸不支持燃燒、不能燃燒、密度比空氣大 【解析】 (1)二氧化碳可溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,使溶液呈酸性,故干紙條無(wú)明顯變化,濕紙條變紅;(2)低蠟燭先熄滅,高蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不支持燃燒、不能燃燒、密度比空氣大。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A. MnO2 B. NaCl C. NaOH D. H2SO4
A 【解析】 試題氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)化學(xué)1--2單元測(cè)試卷 題型:填空題
某學(xué)生用量筒量取液體 20mL 時(shí),將量筒平放,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為 20mL,則該學(xué)生實(shí)際取的液體體積_____20mL.(填等于、大于或小于)
小于; 【解析】 在使用量筒量取液體讀數(shù)的時(shí)候,視線應(yīng)該與凹液面的最低處相平。 俯視凹液面的最低處讀數(shù)會(huì)使得量取的液體的體積比實(shí)際的偏小,即小于20 ml。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)化學(xué)1--2單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 2H2OO2↑+2H2↑
B. H2O+CO2═H2CO3
C. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
D. BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2
B 【解析】 A、2H2OO2↑+2H2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、H2O+CO2═H2CO3,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2,該反應(yīng)是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版(五四學(xué)制)九年級(jí)第三單元課題1《海洋化學(xué)資源》 練習(xí) 題型:流程題
某海邊化工廠利用海水中含有的氯化鎂,經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),生成純凈的氯化鎂,其主要生產(chǎn)過(guò)程如下:
石灰石(1)生石灰(2)熟石灰(3)氫氧化鎂(4)氯化鎂
請(qǐng)寫出上述各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
(1)_______________________________;
(2)_______________________________;
(3)_______________________________;
(4)__________________________________;
CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 【解析】 (1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版(五四學(xué)制)九年級(jí)第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型:單選題
下圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,由溶解度曲線得出以下幾條信息,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí),M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低
C. t2℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度
D. 由t1℃升溫到t2℃時(shí),N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能改變
A 【解析】 試題有溶解度曲線圖可知A.t1℃時(shí),M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述,沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和;B選項(xiàng)N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低是正確的敘述;C選項(xiàng)t2℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度D選項(xiàng)由t1℃升溫到t2℃時(shí),N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能改變是正確的敘述,看是否加入溶質(zhì);故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:單選題
化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )
A. 物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B. 生命有機(jī)體的形成及功能
C. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
C 【解析】 試題化學(xué)研究的核心內(nèi)容是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。故選C.查看答案和解析>>
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