【題目】（4分）用“”和“”分別代表兩種不同的分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。

請回答下列問題：

（1）每個生成物分子由 個原子構(gòu)成。

（2）反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為 。

（3）從圖中你還能獲得的信息是（答兩條即可）：

① ，② 。

【答案】（1） 4 （2） 1:2（或2:4） 。

（3）①化學(xué)變化中分子可分②原子是化學(xué)變化中的最小粒子③化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變④化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變⑤化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變等，以上觀點中答出兩點即可，其他合理答案也可

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)生成物的分子構(gòu)成分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析分子、原子在化學(xué)變化中是如何變化的．

解：將題目給出的圖中無關(guān)的干擾去掉后，得出各微粒間的關(guān)系圖為：

（1）由生成物的分子構(gòu)成可知，每個生成物分子由4個原子構(gòu)成；

（2）由各微粒間的關(guān)系圖可知，反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為：2：4=1：2；

（3）由反應(yīng)的微觀示意圖，分析分子、原子在化學(xué)變化中的情況是：①在化學(xué)變化中分子可分②原子是化學(xué)變化中的最小粒子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是

A. 用亞硝酸鈉腌制香腸 B. 用氫氧化鈉溶液漂洗雞爪

C. 用生霉的大米制的米粉 D. 不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項沒有錯誤的是

A

液態(tài)氧——火箭的燃料

B

決定元素的種類——質(zhì)子數(shù)

人體中含量最多的元素—氧

決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

C

鐵——由分子構(gòu)成

D

分子——化學(xué)變化中的最小粒子

二氧化碳——由原子構(gòu)成

原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，關(guān)于它的說法正確的是

A．N5+是由氮元素組成的單質(zhì)

B．N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子

C．每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子

D．每個N5+中含有35個質(zhì)子和36個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨�；鸩顸c燃時生成這種有害氣體的物質(zhì)是

A、二氧化錳 B、氯酸鉀 C、紅磷 D、硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣（O2）的說法不科學(xué)的是

A、常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2

B、硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2

D、加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a______，b______。

（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______在試管口放一團(tuán)棉花的作用是______。

（3）實驗室收集二氧化碳選用裝置______（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是______。

（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為______（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中，既能表示元素，又能表示1個原子同時又能表示某單質(zhì)的

A. H2 B. CO2 C. C D. Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是__________（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，要發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案