下列關(guān)于分子、原子的主要區(qū)別正確的是( 。
A、分子的運(yùn)動(dòng)速率大于原子
B、分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
D、在化學(xué)變化中,分子可分成原子,而原子不能再分
考點(diǎn):分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,它們的最大區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分.
解答:解:A、分子、原子都是運(yùn)動(dòng)的,不能籠統(tǒng)地比較運(yùn)動(dòng)速率的大小.故A錯(cuò)誤;
B、分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì).故B錯(cuò)誤;
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),原子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).故C錯(cuò)誤;
D、在化學(xué)變化中,分子變?yōu)樵,原子再重新結(jié)合,原子是化學(xué)變化中最小微粒.故在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,抓住它們的本質(zhì)區(qū)別化學(xué)變化中是否可分即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從C、H、O、Ca、N五種元素中選擇,寫(xiě)出一種符合下列要求的化學(xué)式:
(1)乙醇
 
;
(2)能用來(lái)滅火的氣體
 

(3)常用來(lái)改良酸性土壤的堿
 
;
(4)溶于水使溶液溫度顯著降低的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鹽酸和硫酸的描述正確的是(  )
A、稀鹽酸和稀硫酸都能用于除鐵銹
B、打開(kāi)濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口都有白霧
C、向稀鹽酸和稀硫酸中滴加BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂,并用玻璃棒不斷攪?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( 。
A、氯化鈉  食鹽   NaCl
B、氫氧化鈣     石灰石   Ca(OH)2
C、氧化鈣  生石灰 CaO
D、固體二氧化碳  干冰    CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,則從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)停止的過(guò)程中,天平指針指向的變化是(  )
A、先向右偏后停留在分度盤(pán)中間
B、先向右偏后向左偏
C、先向左偏后停留在分度盤(pán)中間
D、先向左偏后向右偏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有鐵,鋅,鎂,鋁四種金屬分別與足量稀硫酸反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量相等時(shí),消耗金屬質(zhì)量最小的是( 。
A、鐵B、鋅C、鎂D、鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、
    檢驗(yàn)是否是O2
B、
鐵絲浸在硫酸銅溶液中
C、
 證明H2比空氣輕
D、
     傾倒CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、澄清石灰水B、礦泉水
C、稀有氣體D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的鈉、鎂、鐵、銅四種金屬,所含原子數(shù)目少的是( 。
A、鈉B、鎂C、鐵D、銅

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