有關(guān)媒體報道：我國發(fā)現(xiàn)了超級金屬“錸”，錸是制造航空發(fā)動機(jī)核心部件單晶葉片的關(guān)鍵金屬，如圖是它在元素周期表中的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 元素名稱為錸 B. 元素稱號為Re

C. 相對原子質(zhì)量為186.2g D. 原子序數(shù)為75

C 【解析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。 A、根據(jù)元素周期表一格信息可知，元素名稱為錸，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格信息可知，錸元素的元素符號為Re，故B正確；C、根據(jù)元素周期表一格信息可知，錸的相對原子質(zhì)量為186.2，相對原子質(zhì)量的單位不是...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測試卷 題型：簡答題

請用微粒觀、結(jié)構(gòu)觀或轉(zhuǎn)化觀來回答下列問題：

（1）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________ ．

（2）與原子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是________ ．

（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后，溶液質(zhì)量減少的原因是________ ．

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；最外層電子數(shù)；進(jìn)入溶液中鐵的質(zhì)量小于從溶液中析出銅的質(zhì)量 【解析】 (1)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同； (2)元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，所以決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)； (3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成物是銅和硫酸亞鐵，進(jìn)入溶液中的是鐵相對原子質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測試卷 題型：單選題

具有助燃性的氣體是 ( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)? C. 氫氣 D. 二氧化碳

A 【解析】 在四種氣體中只有氧氣是具有助燃性的氣體，其它氣體均不具有助燃性。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)知識與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：

①氬氣 ②硝酸鉀 ③肥皂水 ④鈦合金 ⑤氧化鈣

（1）可用于區(qū)分硬水和軟水的是________；（2）常用作食品干燥劑的是________；

（3）可用于填充霓虹燈的是________； （4）農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是________；

（5）醫(yī)療上用于“人造骨”的是________。

③；⑤；①；②；④； 【解析】 根據(jù)硬水軟水的鑒別，常見物質(zhì)的性質(zhì)解題； （1）硬水和軟水的鑒別使用的是肥皂水，取樣加肥皂水?dāng)嚢�，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水�? （2）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作食品干燥劑的是氧化鈣； （3）通電時氬氣發(fā)出有顏色的光，可用于填充霓虹燈的是氬氣； （4）硝酸鉀中含有植物需要的氮元素和鉀元素，農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是硝酸鉀； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

堆放雜物的紙箱著火時可用水澆滅。其主要的滅火原理是（ ）

A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 清除可燃物

C. 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下 D. 隔絕空氣

C 【解析】 根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下。 水汽化吸熱，堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，利用的是降低溫度到著火點(diǎn)以下的方法。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖基本實驗操作錯誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、測pH值的正確測定方法是：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，可得到pH值，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型：簡答題

防止水體污染的措施有哪些？

“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥；不用含磷洗衣粉等。 【解析】 水體污染的污染來源主要有：工業(yè)污染主要是指工業(yè)上未經(jīng)處理的廢水、廢氣、廢渣；農(nóng)業(yè)污染主要是指農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的不合理施用；生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗滌劑。 “工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥；不...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型：單選題

節(jié)約用水、防止水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

C. 遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水

D. 采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

D 【解析】 試題A、生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染，正確，B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水，正確，C、遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水，正確，D、氫氣本身就難以制取，故采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，不能補(bǔ)充城市飲用水資源的不足，錯誤，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

（1）如圖是鉀原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

①.x 的數(shù)值是___。

②.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易___電子（填“得到”或“失去”）。

③.鉀元素和硫元素形成的化合物硫化鉀的化學(xué)式是___。

（2）如圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

①.鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過程中變化的微觀粒子是___。

②.反應(yīng)中過量的物質(zhì)是___（寫化學(xué)式）。

③.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ，反應(yīng)現(xiàn)象為__ 。

8失去K2SZn 和 Cu.CuSO4CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu有紅色固體析出，藍(lán)色溶液變淺 【解析】 (1)i．x的數(shù)值是：16-2-6=8； ii．鉀原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子； iii．鉀素和硫元素形成的化合物硫化鉀中，鉀元素化合價是+1，硫元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硫化鉀的化學(xué)式是K2S； (2)i．鋅與...

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