20．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)  玻璃破碎B．鋼鐵生銹  呼吸作用
C．干冰升華  牛奶變酸D．光合作用  蠟燭熔化

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、酒精揮發(fā)只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化、玻璃破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯；
B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化、呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故B錯；
C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化、牛奶變酸有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、光合作應(yīng)吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，屬于化學(xué)變化、蠟燭融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化，故D錯．
故選C．

點評 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）指出上述圖中的所有的錯誤，請分別指出來A：試管口端向上傾斜；試管底部觸及燈芯；D：導(dǎo)管未伸入集氣瓶底部．
（2）將圖中的錯誤改正后，如果用H2O2溶液和二氧化錳來制取氧氣，發(fā)生裝置選用B（填序號），若用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．中國登山協(xié)會為了紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動．阿旺扎西等一行登山運動員于今年5月21日13：40成功登頂．假如每名運動員沖項時消耗自帶的液氧4.8kg．求：
（1）4.8kg氧在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L）
（2）若在實驗室中用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克高錳酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉（NaCl）溶液的實驗操作示意圖：

（1）請指出圖中兩個明顯的錯誤處：
錯誤①：瓶塞正放在實驗臺上；錯誤②稱量物放右盤，砝碼放左盤．
（2）錯誤操作改正后，用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序②⑤①③④．
（3）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是2.5 g，稱量時天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)          ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼                    ④左盤中增加食鹽
（4）下列操作會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABC（填字母）．
A．⑤操作中所用的氯化鈉含有雜質(zhì)　　　　　　   B．①中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．用量水時仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)為47.5mL    D．④中向燒杯中注水時有少量水濺出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中一定有氧分子存在的是（　　）
A．液態(tài)空氣B．水C．二氧化碳D．過氧化氫（H2O2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于鎂原子和鎂離子的敘述正確的是（　�。�
A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．它們原子核外有相同的電子數(shù)
C．它們具有相同的質(zhì)子數(shù)D．兩種微粒都不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗時，不慎把濃硫酸灑在皮膚上，正確的處理方法是（　�。�
A．用水沖洗，再涂上硼酸溶液
B．用氫氧化鈉溶液中和，再用水沖洗
C．用布擦去硫酸后，用稀氫氧化鈉溶液沖洗
D．用大量清水沖洗，再用3%～5%的碳酸氫鈉溶液沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是（　�。�
A．硝酸鈉、二氧化錳B．木炭、二氧化錳C．氫氧化鈉、氯化鉀D．硫酸銅、氫氧化鈣

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同步練習(xí)冊答案