7.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)甲中紅磷必須足量的原因是將瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡.
(2)乙中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)圖丙煤粉和木屑最先燃燒的是木屑,燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(4)圖1、圖2為兩種驗(yàn)滿二氧化碳的方法,其中正確的操作是圖1(填數(shù)字序號(hào)).

分析 根據(jù)空氣中氧氣含量測(cè)定的注意事項(xiàng)、一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、燃燒的條件以及二氧化碳的驗(yàn)滿方法解答即可.

解答 解:(1)測(cè)定空氣中氧氣的含量紅磷必須過(guò)量,以便把瓶?jī)?nèi)的氧氣的耗盡,故填:將瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡;
(2)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)在同等條件下,木屑先燃燒,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故填:溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,需要將燃燒的木條放在集氣瓶口,故圖1正確,故填:1.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作的考查,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列代號(hào)儀器的名稱:C集氣瓶;D長(zhǎng)頸漏斗. 
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性. 
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是ACDEH(或ACF)(填儀器代號(hào)).你所組合的裝置采用的氣體收集方法是排水法(或向上排空氣法).該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. 
(4)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合也可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)某一含少量氯化鈉的氯化鎂樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):各取10.0克樣品溶于一定量的水得到65.8克溶液,再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同質(zhì)量不同的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)10.020.040.060.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)1.45m5.85.8
試回答下列問(wèn)題:
(1)表格中m的數(shù)值為2.9.
(2)上述四次實(shí)驗(yàn)中,丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,氫氧化鈉有剩余.
(3)10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少?
(4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2015年10月8日,屠呦呦教授獲得諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人,她因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物“青蒿素”,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.“青蒿素”的化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于“青蒿素”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)化合物
B.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.7%
C.青蒿素由碳、氫、氧3種元素組成
D.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖,回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BC(填字母序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取二氧化碳時(shí),用裝置E替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某興趣小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)表,制取結(jié)束后,向剩余固體中加入85.1g水充分溶解后,過(guò)濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀不飽和的溶液.
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣9.6g.
(2)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.碘(I)人體必需的微量元素之一,碘鹽就是
在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),食用碘鹽可以有效預(yù)防甲狀腺腫大.請(qǐng)計(jì)算:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量214;
(2)碘酸鉀中碘的化合價(jià)+5;
(3)若要獲取2.45mg碘,需要碘酸鉀多少mg?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鎂帶在容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,能正確表示容器中所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( 。
A.四氧化三鐵B.鐵單質(zhì)C.氧化鐵D.鐵元素

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