【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列設(shè)計方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)
【答案】C
【解析】
A、選項(xiàng)甲中,銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸,能實(shí)現(xiàn)目的;
B、選項(xiàng)甲中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
C、選項(xiàng)乙中①中鐵釘和水和氧氣接觸生銹,③中鐵釘和氧氣接觸不和水接觸,不生銹,對比可探究鐵的銹蝕條件與水是否有關(guān),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
D、選項(xiàng)乙中①中鐵釘和水和氧氣接觸生銹,②中鐵釘和水接觸不和氧氣接觸,不生銹,③中鐵釘和氧氣接觸不和水接觸,不生銹,通過①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,其組成如下表。
空氣組成 | X | O2 | Y | CO2 | 其它 |
體積分?jǐn)?shù) | 78% | 21% | 0.934% | 0.034% | 0.002% |
下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)X的分子式是 , Y氣體名稱是 。
(2)煤的氣化屬于 變化。(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。
Ⅰ.將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮?dú)。則沸點(diǎn):X Y (選填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。篨 O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)結(jié)合流程和所學(xué)知識可以預(yù)測:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時一定還伴隨有 變化。(選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強(qiáng)”)
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式 。
(6)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________(填標(biāo)號)。
(2)能消毒殺菌的步驟為______(填標(biāo)號)。
(3)A步中加明礬的作用為____________。
(4)該廠生產(chǎn)的自來水是__________。(填純凈物或混合物)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。
已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4 ,請回答:
(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,俗稱 ,操作所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。
(2)溶液A的溶質(zhì)有 (只寫一種);鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法 ;方法II 的化學(xué)方程式為:
2Cu + 2H2SO4 + = 2CuSO4 +
操作②實(shí)驗(yàn)步驟為: ,
降溫結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的月背影像圖,揭開了月背的神移面紗。“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織面成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細(xì),其性能穩(wěn)定!熬帯背鰜淼慕饘倬W(wǎng)既強(qiáng)韌,受得住發(fā)射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如,可以說是”剛?cè)岵D”。
(1)鉬能制成細(xì)絲,是利用了鉬的______性。
(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學(xué)性質(zhì)______。
(3)我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過程如下:
①完成過程1中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MoS2+7O22MoO3+4______
②過程Ⅱ分兩個階段:
第一階段反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:1:1
寫出下列化學(xué)方程式:
第一階段______。
第二階段______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取氣體。
(1)寫出儀器的名稱:X________________。
(2)若用裝置B來制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選裝置________________(填“A”或者“B”),裝置 F 相對于裝置 B 具有的優(yōu)點(diǎn)是________________。
(4)若用裝置E來收集CO2,氣體應(yīng)從________________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(5)若要用裝置C來檢驗(yàn)生成的CO2,裝置C中應(yīng)盛放的物質(zhì)是________________。
(6)裝置D可除去CO2中混有的少量HCl氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動器,下圖是鏑元素在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是( 。
A. 鏑是金屬元素
B. 鏑的核電荷數(shù)為66
C. 元素名稱為Dy
D. 一個鏑原子核外有66個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A
B.當(dāng)A中混有少量B 時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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