【題目】實驗室用下圖裝置制取氣體。

1)寫出儀器的名稱:X________________。

2)若用裝置B來制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

3)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選裝置________________(填“A”或者“B”),裝置 F 相對于裝置 B 具有的優(yōu)點是________________。

4)若用裝置E來收集CO2,氣體應(yīng)從________________(填“a”“b”)端進入。

5)若要用裝置C來檢驗生成的CO2,裝置C中應(yīng)盛放的物質(zhì)是________________。

6)裝置D可除去CO2中混有的少量HCl氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

【答案】長頸漏斗 B 可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束 a 澄清石灰水

【解析】

1X為用于加入液體的長頸漏斗,所以X為長頸漏斗;

2)裝置B為固液不加熱反生裝置,所以選擇的反應(yīng)物為過氧化氫溶液和二氧化錳,所以化學(xué)方程式為;

3)大理石與稀鹽酸為固液混合物,并且不需要加熱,所以選擇發(fā)生裝置為B;在F中關(guān)閉彈簧夾,內(nèi)部氣體增多,壓強增大,液體通過有孔隔板被壓入長頸漏斗內(nèi),固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾后,氣體輸出,壓強減少,液體從長頸漏斗內(nèi)重新進入U型管內(nèi),固液接觸,反應(yīng)開始,所以F的優(yōu)點為可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束;

4)二氧化碳密度大于空氣,所以進入瓶內(nèi)先在底部聚集,所以從長口a進氣,將空氣從短口b排出,達到收集氣體的目的;

5)根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),選擇澄清石灰水檢驗二氧化碳,所以C中盛放的為澄清石灰水;

6)氯化氫與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

鑒別

分別用燃著的木條試驗,觀察現(xiàn)象

B

溶液中混有少量鹽酸

檢驗

取樣,滴加溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀

C

溶液中混有少量

除雜

加入溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾

D

的混合溶液

分離

加入過量的溶液,過濾、洗滌,再分別向濾渣和濾液中加入適量稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法中,錯誤的是()

2SO2 Mg2+ CO2 O2- H2O2

A.表示分子個數(shù)的是①⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價數(shù)值的是④

D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。

近年來,一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣。粒徑不大于2.5um的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物質(zhì)。

1)下列行為可能會導(dǎo)致“霧霾”加重的是_____(填字母序號)。

a.燃煤脫硫 b.植樹造林

c.靜電除塵 d.燃放鞭炮

2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量,研究機動車尾氣中CO、NO2CxHy的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物(NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化為對空氣無污染的物質(zhì)。請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:_____。

②隨“空/燃比”增大,COCxHy的含量減少的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是

A. 高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4B. 60個碳原子:C60

C. 2個氯離子:2Cl-D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新華社合肥2017年12月25日報道,涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級金屬”錸,現(xiàn)已探明錸儲量達30噸。金屬錸硬度大,熔點很高,錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域,下列說法不正確的是

A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75

C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3)。

(1)20℃時,KNO3的溶解度是______g,以下實驗中:X、Y、Z中為飽和溶液的是______。

(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>____________。

(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、______、______,然后過濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

選項

A

B

C

D

實驗

目的

干燥二氧化碳

驗證鐵絲能在

氧氣中燃燒

測定空氣中

氧氣含量

探究可燃物

燃燒條件

實驗

方案

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案