【題目】遂川縣湯湖溫泉，古稱大鄢泉，地表最高水溫達(dá)84.1℃，日流量2050噸，居江西省溫泉之最，自然噴涌，無色透明，有著淡淡的硫磺氣味，溫泉水中含有二氧化碳、硅酸以及氟、鎂等多種微量元素，主要成分為偏硅酸。同時(shí)還含有硫、鋅、鋰等30多種有益于人體健康的微量元素，對(duì)亞健康人體調(diào)理效果顯著。請(qǐng)你根據(jù)以上文字內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答以下問題：

(1)請(qǐng)你寫出一種金屬離子的符號(hào)___________

(2)請(qǐng)你標(biāo)出硅酸(H2SiO2)中硅元素的化合價(jià)___________

(3)請(qǐng)你寫出一種非金屬單質(zhì)的化學(xué)式__________

(4)請(qǐng)你寫出硫磺在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_________

(5)請(qǐng)你畫出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖是________

【答案】Zn2+或Mg2+等 S或F S+O2SO2

【解析】

（1）由題干信息可知，鋰離子、鋅離子屬于金屬陽離子，其離子符號(hào)分別為Li+、Zn2+；

（2）偏硅酸（H2SiO3）中硅元素顯+4價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故偏硅酸中硅的化合價(jià)可表示為：；

（3）硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì)，是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，為S；（4）硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫；化學(xué)方程式：S+O2SO2；

（5）鋰是3號(hào)元素，鋰原子的核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，核外電子排布為2、1結(jié)構(gòu)；可表示為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（ ）

A. 將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液

B. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí)，185g甲溶液降溫至t1℃時(shí)，能析出49g晶體

D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】辨析以下說法：冰和干冰都是氧化物；黃銅和氧化銅都是合金；太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；“真金不怕火煉”說明了黃金的熔點(diǎn)非常高；合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好。其中正確的是　　

A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ①⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線這是利用了銅的_____性

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與_____接觸而生銹。

(3)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅和鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，需要用到的三種藥品是_____。

(4)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

①向固體乙上滴加鹽酸時(shí)_____(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

②溶液甲中一定含有_____(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用。太陽能電池路燈如圖所示，回答下列問題：

（1）圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中含有的金屬元素有_______（寫一種即可），燈罩內(nèi)填充氮?dú)獾淖饔檬?/span>________。

（2）白天陽光照射下，太陽能電池板內(nèi)的能址轉(zhuǎn)化情況是__________。

（3）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是____（選填序號(hào)）。

①原子 ②分子 ③離子

（4）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是因?yàn)殇X能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性，其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組同學(xué)猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體。于是他們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：

（提出猜想）猜想I：鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與N2反應(yīng)生成的。

猜想Ⅱ：鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與CO2反應(yīng)生成的。

（實(shí)驗(yàn)一）鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)

(1)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置，其中得到氮?dú)廨^純的是_______(填字母)

(2)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象：將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成淡黃色的______(用化學(xué)式表示)。

(4)實(shí)驗(yàn)反思：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂？原因是__________。

（實(shí)驗(yàn)二）鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)

將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（探究結(jié)論）通過實(shí)驗(yàn)可以得出猜想________是正確的。

（反思交流）小組同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鎂在二氧化碳中也能燃燒，由此他們認(rèn)為燃燒并不一定需要______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在人類生活和生產(chǎn)中應(yīng)用越來越廣泛。

（1）鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是_______________

（2）鋼鐵的冶煉是人類文明的-一個(gè)重要標(biāo)志，下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，回答下列問題。

①寫出煉鐵的化學(xué)方程式_________________

②圖中儀器①的名稱是______________________

③此裝置有不完善的地方，請(qǐng)說出其中的一種改進(jìn)方法____________________

（3）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_________（用化學(xué)式）等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（4）許多資源都是不可再生的，每個(gè)公民都應(yīng)樹立保護(hù)資源的觀念，下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是_________（填選項(xiàng)字母）

A.采取各種有效防銹方法避免金屬銹蝕。

B.用塑料代替鋼和其他合金制造管道。

C.私挖濫采礦物

D.回收利用鋁制飲料罐

（5）在實(shí)驗(yàn)室里稱取10g銅鋅合金放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后稱的燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.8g，求合金中鋅的質(zhì)量__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艿綄?shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 探究鐵銹蝕條件 B. 探究燃燒條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量 D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案