【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（ ）

A. 將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液

B. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí)，185g甲溶液降溫至t1℃時(shí)，能析出49g晶體

D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

【答案】D

【解析】

A、過濾只能除去液體中的難溶性固體，不能改變?nèi)芤豪锏娜苜|(zhì)，更不會(huì)將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、t2℃時(shí)，185g甲的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，能析出49g晶體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，選項(xiàng)正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出儀器B的名稱：______________

（2）當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________

（3）當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時(shí)，利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì)。

①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是_____________。

②C為干燥管（用于防止液體倒吸）。如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w，在小試管中

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是

A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液（查閱資料得知：CaC12溶液顯中性）

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體，也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中C是大理石的主要成分，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題：

（1）寫化學(xué)式：D_____。

（2）反應(yīng)②是_____（填“放出”或“吸收”）熱量。

（3）反應(yīng)④化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)中氧化劑是_____（填化學(xué)式）。

（4）①⑤反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將質(zhì)量均為20g的甲、乙兩種同體分別加入到25g水中，充分?jǐn)嚢韬鬅瓋?nèi)剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示回答：

(1)t1℃時(shí)，甲的溶解度為________g；

(2)若乙溶液中含有少量甲，提純乙物質(zhì)通常釆用的方法是________；

(3)20℃時(shí)，將甲、乙燒杯中的溶液倒入另一個(gè)大燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎?/span>________溶液(填“飽和”與“不飽和”)：

(4)對(duì)a、b、c三點(diǎn)的溶液，下列有關(guān)描述正確的是_______(填序號(hào))。

A.乙的溶解度：a>c B.兩溶液所含溶劑質(zhì)量：b=c

C.兩溶液質(zhì)量：b>c D.兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：b<a<c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>_____色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是_____（填字母）。

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_______。

（3）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：________。

（4）若用D裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其金屬制品對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有著及其重要的作用。

（1）生鐵和鋼的最大區(qū)別是_____。

（2）假黃金（銅鋅合金）的外觀與黃金極為相似，市場(chǎng)上不法分子以假亂真，禍害消費(fèi)者。某同學(xué)用化學(xué)知識(shí)，將其放入稀鹽酸中鑒別其真?zhèn)�，觀察到現(xiàn)象是_____。

（3）鋁、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬，對(duì)鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，能達(dá)到目的一組試劑是_____（填序號(hào)）。

A．Cu、FeCl2溶液、AlCl3溶液

B．Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液

C．Cu、Fe、AlCl3溶液

（4）如圖是鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)探究過程（提示：氯化鈣具有吸水性，可作干燥劑）：放置一段時(shí)間后，你認(rèn)為最易生銹的是_____，不會(huì)生銹的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)來探究二氧化碳的性質(zhì):

（1）實(shí)驗(yàn)一中，將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是_________，由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，向集滿C02的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時(shí)間，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實(shí)驗(yàn)Ⅰ，然后向其中一支試管中通入二氧化碳。在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中溶液變__________色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________________，本實(shí)驗(yàn)中用兩只試管的目的是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】遂川縣湯湖溫泉，古稱大鄢泉，地表最高水溫達(dá)84.1℃，日流量2050噸，居江西省溫泉之最，自然噴涌，無色透明，有著淡淡的硫磺氣味，溫泉水中含有二氧化碳、硅酸以及氟、鎂等多種微量元素，主要成分為偏硅酸。同時(shí)還含有硫、鋅、鋰等30多種有益于人體健康的微量元素，對(duì)亞健康人體調(diào)理效果顯著。請(qǐng)你根據(jù)以上文字內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答以下問題：

(1)請(qǐng)你寫出一種金屬離子的符號(hào)___________

(2)請(qǐng)你標(biāo)出硅酸(H2SiO2)中硅元素的化合價(jià)___________

(3)請(qǐng)你寫出一種非金屬單質(zhì)的化學(xué)式__________

(4)請(qǐng)你寫出硫磺在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_________

(5)請(qǐng)你畫出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖是________

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