【探究過(guò)程】 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與化學(xué)方程式 | |
K2CO3 | NH4Cl | ||
一、分別取適量固體K2CO3、NH4Cl配制溶液 | 得到澄清溶液 | 得到澄清溶液 | 兩種化肥均易溶于水 |
二、分別取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖) | 變藍(lán) | 變紅 | K2CO3溶液顯 堿性.NH4Cl溶液顯 酸性. |
三、分別另取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖) | 有氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | K2CO3可與稀H2SO4反應(yīng) |
四、分別另取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)并聞氣味 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑ |
分析 【實(shí)驗(yàn)探究】:②根據(jù)碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),呈堿性,使石蕊試液變藍(lán),氯化銨呈酸性使石蕊試液變紅;
③根據(jù)碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
④根據(jù)氫氧化鈉和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水進(jìn)行分析;
【結(jié)論與運(yùn)用】A、根據(jù)碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析;
B、根據(jù)水不會(huì)與碳酸鉀、氯化銨反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氯化鈣會(huì)與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
D、根據(jù)無(wú)色酚酞遇堿性物質(zhì)碳酸鉀變紅,遇酸性的氯化銨不顯色進(jìn)行分析;
銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣,從而降低肥效.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】:②碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),呈堿性,使石蕊試液變藍(lán),氯化銨呈酸性使石蕊試液變紅,碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,氫氧化鈉和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水,所以
【探究過(guò)程】 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與化學(xué)方程式 | |
K2CO3 | NH4Cl | ||
一、分別取適量固體K2CO3、NH4Cl配制溶液 | 得到澄清溶液 | 得到澄清溶液 | 兩種化肥均易溶于水 |
二、分別取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖) | 變藍(lán) | 變紅 | K2CO3溶液顯堿性.NH4Cl溶液顯酸性 |
三、分別另取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖) | 有氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | K2CO3可與稀H2SO4反應(yīng) |
四、分別另取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)并聞氣味 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑ |
【探究過(guò)程】 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與化學(xué)方程式 | |
K2CO3 | NH4Cl | ||
堿,酸 | |||
有氣泡產(chǎn)生 | |||
有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氮肥、鉀肥的判斷和使用時(shí)的注意事項(xiàng),難度稍大,須熟練運(yùn)用酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 除去鋅粉中少量的鐵粉 | 加入足量的稀硫酸,過(guò)濾,洗滌,烘干 |
B | 提純含有少量KNO3的NaCl固體 | 先加入水溶解,蒸發(fā)到大量固體析出時(shí),把剩余的少量液體倒掉,晾干即得到較純凈的NaCl |
C | 區(qū)分NH4HCO3和NH4Cl | 取樣,加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生 |
D | 分離CO2和CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向剩余溶液中加足量稀硫酸“釋放”出CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹 | |
B. | 濃鹽酸露置于空氣中質(zhì)量會(huì)增大 | |
C. | 棉纖維在空氣燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉、硫酸、氫氧化鈉 | B. | 碳酸氫鈉、氫氧化鈣、氯化鉀 | ||
C. | 鹽酸、硫酸鋇、碳酸鈉 | D. | 硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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