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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

1)若A、B含有相同的元素組成,且常溫下,A、B、D均為無色氣體,C為紫紅色固體,則D____________;寫出A→B反應的化學方程式____________;

2)若A、BC、D為四種不同類別的化合物,C在工業(yè)上廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織等工業(yè),也存在于爐具清潔劑中,且BC之間存在“BC”相互轉化的關系;則A____________;寫出B→C反應的化學方程____________

【答案】O2 CO2+C2CO CO Na2CO3+ CaOH=CaCO3↓ +2NaOH

【解析】

1C為紫紅色固體.C為銅;A、B為相同的元素組成的氣體,且氣體B發(fā)生化學反應后能生成C(銅),所以B為一氧化碳,A為二氧化碳;D為氣體,且氣體D發(fā)生化學反應后能生成C(銅)、B(一氧化碳),所以可推斷D為氧氣。

2C在工業(yè)上廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織等工業(yè),也存在于爐具清潔劑中,所以C為氫氧化鈉;BC之間存在相互轉化的關系,根據氫氧化鈉的化學性質,可推知B為碳酸鈉;A、B、C、D為四種不同類別的化合物,A、B之間存在“A B ”相互轉化的關系,根據氫氧化鈉的化學性質,可推知A為二氧化碳;A、B、CD為四種不同類別的化合物,D既能與C(氫氧化鈉)反應,也能與B(碳酸鈉),則D應為酸。

1)由上述分析可知,氣體D為氧氣,其化學式為O2,故填O2;

由分析可知,AB反應是二氧化碳與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CO2+C2CO。

2)由分析可知,A為二氧化碳,其化學式為CO2,故填CO2;

BC反應是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應的化學方程式寫為:Na2CO3+ CaOH=CaCO3↓ +2NaOH

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中,不能正確反映其對應變化關系的是( )

A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量

B. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C. 向等質量的鎂粉和鐵粉中加入稀鹽酸至過量

D. 加熱一定質量的氯酸鉀與二氧化錳混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年的531日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第32個世界無煙日,吸煙有害健康,為了您的健康,請遠離煙草。

(1)香煙煙氣中的①_____與血紅蛋白的結合能力很強,大約是氧氣的200-300;血紅蛋白中含有鐵元素,鐵元素屬于人體中的②_____(常量微量”)元素,缺鐵會引起③_____

(2)盡早戒煙,盡早享受健康生活,健康飲食離不開蔬菜和水果,蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是①_____,該營養(yǎng)素可以起到調節(jié)新陳代謝、②_____的作用

(3)我國現在已經開始控制種植煙草的面積,在種植過程中也要有針對性、均衡適度地施用化肥。給農作物施加鉀肥,其主要作用是保證①_____的順利進行,促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;不宜長期施用的鉀肥是②_____(填化學式),否則會使土壤酸化、板結。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據下列實驗和數據回答下列小題。

100 g水中加入固體A或改變溫度,得到相應的溶液①~③。

資料:A的溶解度

溫度/

20

30

40

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

1在通常情況下,下列溶液中一般得不到飽和溶液的是

A. 硝酸鉀溶液B. 二氧化碳溶液C. 酒精溶液D. 氯化鈉溶液

2下列說法中,正確的是

A. 配制溶液時,攪拌可以增大固體溶質的溶解度

B. 金屬與酸溶液發(fā)生置換反應后,溶液質量一定增加

C. 不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質質量分數一定變大

D. 有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖A是鎢元素在元素周期表中的信息,B—E是四種粒子的結構示意圖。請回答:,

1)圖A可知,鎢的相對原子質量是 ______________

2B—E四種粒子中:

①屬于同種元素的是______________;(填字母,下同)。

②具有相對穩(wěn)定結構的原子是________

B、E元素化學性質相似的原因是__________相同;

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【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應屬于化合反應

C. 反應前后,分子、原子種類均不變

D. 反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為212

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑.請根據下列實驗圖示回答相關問題:

A 證明分子是不斷運動的

B 探究工業(yè)煉鐵的反應原理

C 粗鹽中難溶性雜質的去除及溶液的配制

1A實驗中,燒杯③的作用是___________

2B實驗中,硬質玻璃管中的現象是________;裝置末端酒精燈的作用是____

3C實驗中,步驟⑤中玻璃棒的作用是_______;當蒸發(fā)皿中出現____________時,停止加熱,用余熱蒸干水分。

4)若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質質量分數___(填偏小偏大);圖②稱量所需氯化鈉的質量,如果稱量時天平指針偏右,接下來如何操作___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據如圖回答下列問題:

1)寫出標有序號的儀器的名稱a_____b_____c_____

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_____;實驗室制較多二氧化碳時,應選用的制取裝置是_____;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是_____。

3)用鋅粒和濃鹽酸反應制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,請寫出該反應的化學方程式_____;若要制取純凈、干燥的氫氣,應選用GH,其連接順序是_____(填接口字母)。

4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號)_____。

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【題目】為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現象為_____,C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaCl、Ca(OH)2HCl

(進行討論)經過討論,同學們一致認為猜想_____是錯誤的。

(設計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。

_____

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。

_____

猜想三成立

(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有_____。

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