下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（ ）

A．能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑 B．凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C．溶液一定是無(wú)色透明的 D．飽和溶液一定是濃溶液

A 【解析】A．能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑 。故A正確。B．凡是均一的、穩(wěn)定的混合物一定是溶液。故B錯(cuò)誤。C．溶液一定是均一的、穩(wěn)定的，但不一定無(wú)色透明的。故C錯(cuò)誤。D．飽和溶液不一定是濃溶液。故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 專題練習(xí) 題型：填空題

液體藥品通常盛放在__________瓶里。

細(xì)口 【解析】液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽巢湖市2018屆中考化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。

⑴由于人的胃里有_______，因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

⑵ 做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等

堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了__________氣體(填化學(xué)式)，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含____________(填化學(xué)式)的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃。

⑶ 未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪�。脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學(xué)方程式是 ___________________________ ，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味。

⑷人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡 ，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致。把少許右表所列的生活常用品_________或__________(填編號(hào))涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失。

物質(zhì)

A

B

C

D

肥皂水

食醋

牙膏

食鹽水

pH

10

3

9

7

⑸ 請(qǐng)你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的利用酸堿的例子____________________________。

鹽酸 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O CO2 CH3COOH CaO+H2O═Ca（OH）2 A C 氫氧化鈣改良酸性土壤 【解析】（1）人的胃液中含有鹽酸，鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O； （2）純堿和酸性物質(zhì)反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w，使蒸出的饅頭疏...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴F的用途是___________。

⑵D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是_____(填：酸、堿、鹽或氧化物)。

⑶A生成B和C的化學(xué)方程式____________________________。

⑷E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

改良酸性土壤 酸 2H2O22H2O+O2↑ Ca(OH)2+CuSO4/CuCl2= Cu(OH)2↓+ CaSO4/CaCl2 【解析】根據(jù)題目給出的流程圖和信息：B能供給呼吸，C常溫下是液體，因此B是氧氣，C是水；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫；D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸（其它酸也可）反應(yīng)生成硫酸銅和水，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

H2

HCl氣體

通過(guò)NaCH溶液，再通過(guò)濃硫酸

B

NaCl溶液

Na2CO3

加入適量稀鹽酸

C

CO

CO2

通過(guò)灼熱的Fe2O3

D

CaCO3粉末

KCl

加水溶解、邊濾、蒸干

C 【解析】 試題分析：A、HCl氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． B、Na2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． C、CO能與灼熱的Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)參與制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元索的化合價(jià)為＋4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為

A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

A 【解析】根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知，氮元素的化合價(jià)為［0-（+4×3）］÷4=-3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 空氣 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中：

①液面上升小于1/5的可能原因是：_________________________。

②能否用鐵、鋁代替紅磷？_______，原因是________________________。能否用碳、硫代替紅磷？_______，原因是____________________。

紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；未待冷卻就打開了彈簧夾 不能 它們?cè)诳諝庵胁荒苋紵?不能 燃燒生成物是氣體，反應(yīng)前后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)變化，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶 【解析】①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷過(guò)量，氣密性良好，待溫度冷卻至室溫打開止水夾，故該三個(gè)原因都有可能引起測(cè)量結(jié)果小于五分之一； ②鐵、鋁不能在空氣中劇烈燃燒，耗盡瓶中的氧氣，故不能代替；碳和硫燃燒后生成氣體二氧化硫和二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 水 專題練習(xí) 題型：單選題

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是

A. 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B. 在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C. 水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣

D. 為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

C 【解析】試題分析：檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水，明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物，A錯(cuò)誤；在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，消毒時(shí)加入的漂白粉會(huì)生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化，B錯(cuò)誤；水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，C正確；愛(ài)護(hù)水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________，應(yīng)選用的裝置是______(填序號(hào))，選擇該裝置的原因是___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________。

CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O A 反應(yīng)為固體和液體之間在不加熱的條件下發(fā)生，且收集的氣體密度大于空氣能溶于水 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的選擇和化學(xué)方程式的書寫。選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化...

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